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1、七年级上Unit5Doyouhaveasoccerball?Unit5Doyouhaveasoccerball?第1课时学习内容：SectionA1a—1c学习目标：1.掌握本节课的9个单词和2个短语2.学会句型Doyouhave-----?以及其回答Yes,Ido./No,Idon't.学习过程：一.自主学习英汉互译.1.soccerball2.tennisracket3.排球4.篮球5.网球6.乒乓球7.球拍8.—youhaveasoccerball?你有一个足球吗？—Yes,I./No,I.二．合作探究1.认真观察１a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案.2
2、.听录音，完成1b，小组核对答案.3.熟练运用询问人与物所属关系的句型Doyouhave----?及回答.Yes,Ido./No,Idon't.1）看图片1a，引入A:Doyouhaveapingpongball?2）利用1a中物品来练习句型Doyouhave----?Yes,Ido.No,Idon't.三、精讲释疑do的用法：助动词，无意义，可以帮助构成一般疑问句.例如：Doyouhaveasoccerball?你有足球吗？四、达标检测（一)根据要求完成句子.1.Ihaveagoodpenfriend.(变为一般疑问句，并作否定回答)______youhaveagoodpen
3、friend?No,I_______.（二)根实际情况回答下列问题.1.Howareyoutoday?______________________2.What'syourname?______________________3.Whatcolorisyourbag?______________________4.Doyouhaveabasketball?______________________（三)补全句子，完成对话.A:Nicetomeetyou,Bill!B:Me,too.A:What'sthat________________________?B:Oh,it'saba
4、seball.A:Doyouhaveabaseball?B:Yes,_____________________.Ihaveoneathome.It's____________mybed.5主备：徐常娟修订：厉会萍审核1：徐常娟审核2：冯敏七年级上Unit5Doyouhaveasoccerball?Unit5Doyouhaveasoccerball?第2课时学习内容：SectionA2a—2c学习目标：1.掌握本节课的9个单词和4个短语.2.初步掌握do和does的用法.学习过程：一、自主学习（一）按要求完成.复数：1.racket_________2.basketball___
5、______3.vollayball_________三单：4.have_________5.do_________二．合作探究1.听录音,完成2a.,一起讨论答案.2.听录音,完成2b,小组核对答案.3.看图片进行问答.4.小组合作,讨论对话意思.5.教师领读2d，同学们跟读.分角色表演对话，并编写自己的对话.三、精讲释疑1.Let'splaysports!我们做运动吧.这是一个以动词Let开头的祁使句，表示建议.let后跟一个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示“让某人做某事”，即letsb.dosth.Let's是letus的缩写形式，us译为“我们”，放在动词let后
6、作宾语，被称作宾格代词.如：Let’sgotothepark.我们去公园吧.总结：let后面要用.例如：Let'sTV.(watch).Lether(sing)asong.2.does的用法：是do的单数第三人称形式，助动词，无意义，可以帮助构成一般疑问句.和单数第三人称连用.例如：DoesJanehaveapen?简有钢笔吗？四、达标检测单项选择.1.—DoLucyandLilyhaveabaseball?—Yes,____________.A.shedoesB.shehasC.theydoD.theyhave2.That'san___________question.A.i
7、nterestingB.boringC.difficultD.relaxing3.Let's_____________.A.playping-pongB.toplayping-pongC.playingping-pongD.playtheping-pong4._________shehaveawatch？A.amB.isC.doD.does5._________yourfatherhaveaball?A.amB.isC.doD.does5主备：徐常娟修订：厉会萍审核1：徐常娟审核2：冯敏七年
