历年中考化学一轮复习《自然界水》复习学案.doc

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1、《自然界的水》复习学案一、爱护水资源1、地球上的总储水量丰富，但可利用的淡水资源是的。（有限）2、措施。一方面要_，另一方面要。（节约用水，防治水体污染）3、污染源：污染，污染，污染。(工业，农业，生活)4、防治措施。①工业上，应用、减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之。（新技术，新工艺，符合排放标准）②农业上提倡使用农家肥，合理使用。（化肥和农药）③生活污水。（集中处理和排放）二、水的净化1、水的净化(1)常见净化的方法有：沉淀、、吸附、。（过滤，蒸馏）(2)自来水厂水的净化过程。天然水加沉淀过滤加活性

2、炭消毒杀菌自来水。（絮凝剂，吸附）2.净化水的步骤、原理及作用(1)沉淀。①原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物将杂质吸附，并沉降下来。②作用：除去不溶性杂质。(2)过滤。①原理：把液体与不溶于液体的固体分离。②装置及注意事项③作用：除去液体中不溶性杂质或用于固液混合物的分离提纯。(3)吸附。①原理：利用木炭(或活性炭)的吸附性，把天然水中的一些杂质和臭味除去。②作用：除去不溶性杂质和部分可溶性杂质。10(4)蒸馏。①原理：利用液体中各组分的沸点不同进行分离。②作用：除去不溶性杂质和可溶性杂(４)问题思考(1)过滤

3、后的滤液仍然浑浊的原因可能有哪些？提示：①盛放滤液的烧杯不干净；②滤液高于滤纸边缘；③过滤时滤纸破损。(2)对于过滤、吸附、沉淀、蒸馏这几项单一的操作，你能判断它们的净化程度由高到低的顺序吗？要想得到较好的净水效果，这几项操作的先后顺序应如何设置？提示：净化程度由高到低的顺序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀。要想得到较好的净水效果，这几项操作的合理顺序是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏3.硬水与软水(1)概念。①硬水：含有较多的水。(可溶性钙、镁化合物)②软水：不含或者含有较少的水。（可溶性钙、镁化合物）(2)区分。产生泡沫多，

4、浮渣少产生泡沫少，浮渣多(3)硬水的软化方法。生活中常用法，实验室中一般用法。（煮沸，蒸馏）提示：(1)外观清澈、透明的自然水，虽然比较洁净，但里面仍可能有较多的杂质，不一定时纯净物。(2)雨水是地面水蒸发形成云之后产生的，里面的钙、镁化合物含量很少，属于软水。(3)蒸馏水中几乎不含杂质，不能提供人体所需的各种矿物质，因此长期饮用不利于人体健康。【典例1】水是生命之源，下列有关水的说法错误的是()A、水是一种重要的溶剂B、用肥皂水可以区分硬水和软水C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D、通过过滤可以除去水中所有的

5、杂质【典例2】水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。(1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行_____几步处理，使之达到饮用标准，在实验室里，若要得到净化程度较高的水，可用_______的方法。(2)如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验_______；实验B中没有发生改变的微粒是________。试管2中得到的气体是_______。10(3)节约用水是每个公民的义务，我们应提倡以下用水方式中的________(填字母序号)。A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B.不间断

6、地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林【答案：(1)沉降、过滤、吸附、灭菌，蒸馏(2)A(或水的沸腾)，氢原子和氧原子(或原子)，氧气(3)A、D】三、水的组成1、水的电解(1)实验装置。(2)实验现象。两电极上都有气泡产生，正极上产生的气体能，是，负极上产生的气体能，是；两气体体积之比约为。（使带火星的木条复燃，氧气，燃烧，氢气；1∶2）(3)化学方程式：。(4)实验结论：水是由组成的，同时验证了在化学反应里分子，而原子。（氢元素和氧元素，可以再分，不能再分）思考：实验过程中产生氢

7、气与氧气的体积比往往大于2∶1，原因有哪些？提示：①氧气的溶解能力大于氢气，所以，实验开始时，有一部分氧气溶于水中。②氧气具有较强的氧化性，可能与电极发生反应，从而消耗部分氧气。【典例1】下列关于电解水的叙述中错误的是()A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水，然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧2、氢气（1）性质性质用途物理性质、的气体，密度比空气，　　　　__________溶于水（无色

8、、无味，小，难）填充探空气球化学性质(可燃性)氢气在空气中燃烧，产生色火焰，反应的化学方程式为：。（淡蓝，）作高能燃料（2）验纯10用小试管收集一试管的氢气，然后靠近酒精灯火焰，若发出，证明纯净；若发出，则证明不纯。若不纯，需要重新收集再检验，直到纯净为止。（“噗”的一声，尖锐的爆鸣声）用氢气做高能燃料的优点是(1)，(2)(3)。(燃烧放热多,燃烧产物是水，对环境没有污