北师大版三下书法教案13-16课.docx

《北师大版三下书法教案13-16课.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第13课   左右相对点教学目标：     1、认识左右相对点的形态特点。     2、掌握左右相对点的不同处理方法。     3、根据左右相对点的特点书写课文中的例字。 教学重点：掌握左右相对点的不同处理方法，根据左右相对点的特点书写课文中的例字。 教学难点：根据左右相对点的特点书写课文中的例字。 教学过程：一、组织教学 放轻音乐，稳定学生情绪。 二、导入新课。 三、讲授新课： （1）、板书课题：左右相对点。 （2）、组织学生观察左右相对点形态特点，教师总结并板书，学生齐读左右相对点特点。 左右

2、相对点是以竖为轴左右对称。 两点与中间距离不同。 高低有变化，起笔处向竖倾靠。 （3）、引导学生分析每个例字的特点。 （4）、学生根据教师的示范，理解每个例字的特点。 （5）、组织学生练习，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。第14课   左撇右点教学目标：     1、认识左撇右点的形态特点。     2、掌握左撇右点的不同处理方法。     43、根据左撇右点的特点书写课文中的例字。 教学重点：掌握左撇右点的不同处理方法，根据左撇右点的特点书写课文

3、中的例字。 教学难点：根据左撇右点的特点书写课文中的例字。  教学过程：一、组织教学 放轻音乐，稳定学生情绪。 二、导入新课。三、讲授新课： （1）、板书课题：左撇右点。 （2）、组织学生观察左右相对点形态特点。 （3）、引导学生分析每个例字的特点。 （4）、学生根据教师的示范，理解每个例字的特点。 （5）、组织学生练习，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。 四、书法园地 结构——我们现在学习的就是结构 五、课堂小结：第15课四点分散教学目标：1、认识

4、四点分散的形态特点。2、掌握四点分散的不同处理方法。3、根据四点分散的特点书写课文中的例字。教学重点：掌握四点分散的不同处理方法，根据四点分散的特点书写课文中的例字。教学难点：根据四点分散的特点书写课文中的例字。4教学过程：一、组织教学放轻音乐，稳定学生情绪。二、导入新课。三、讲授新课：（1）、板书课题：四点分散。（2）、组织学生观察四点分散形态特点，教师总结并板书，学生齐读四点分散特点。点与点之间互相呼应。不同的字中变化多样。（3）、引导学生分析每个例字的特点。（4）、学生根据教师的示范，理解每

5、个例字的特点。（5）、组织学生练习，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。四、书法园地书法五、课堂小结：1、组织学生回忆本课的重点。2、指出存在的问题，并提出修改的方法。3、展示作业，给予表扬。指出全班性的问题，号召学生课下多练习。第16课集字练习教学目标：1、明确“求是”的含义。2、掌握“求是”的运笔方法和步骤。3、按照“求是”的笔画的书写方法书写。教学重点：“求是”的书写方法。教学难点：写好“求是”两个字。教学过程：一、组织教学：放轻松音乐，稳定学生

6、情绪。二、引入新课：4三、讲授新课：1、板书：集字练习。2、出示“求是”的书写要求，让学生观察这两个字的形态特点师总结特点。3、出示求是的运笔方法挂图，引导学生分析笔画的书写顺序。4、教师示范书写。5、组织学生练习写“求是”教师巡视指导。四、小结：在今后的学习中，希望同学们能认真观察每一个字的结构，把字写对写好。4