杨春霞:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势,W 劣势1、从教10余年,我热爱工作。2、勤勤恳恳,爱生如子。3、团结同事,待人真诚;1、有时会觉得精力时间达不到2、接受新鲜事务比较慢;竞争意识较弱。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校管理严密。经常组织我们听课,评课,研讨。2、同事之间互相帮助,共同学习进步。1、外出学习机会较少2、竞争意识不强,教学、家庭事务压力大,不能静下心来学习。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、和同事多交流、研讨、解决教学中存在的问题和困惑;2、积极参加学校组织的教研,不断提高自

2、己的教学水平;借助研修平台,向专家取经,开阔眼界,提升能力。克服困难,合理安排学习时间;E——抓(机遇)D——御(威胁)珍惜学习机会,认真完成学习任务,向专家学习讨教;.1、生活、工作时间的合理安排,家人、学生关系的正确处理;2、在工作中对自己严格要求;3、勇于尝试,克服竞争畏难心理。

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