郭春霞：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.对工作积极热情，关心热爱学生。2.基本功扎实，善于和学生沟通，与学生关系融洽。3.成熟、稳重，教学经验较丰富。1.撰写论文数较少。2.教学理念有待不断更新。3.缺乏系统高效的教学资料。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.学校比较重视教师教学能力的提高，不时组织教师外出学习及网络培训。2.学校有序安排公开课和学科教研活动。1.长江后浪推前浪，优秀的年轻人辈出。2.课堂教学效率仍需不断提高。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）具有扎实的专业知识

2、和较强的教育教学能力，与人为善。教育管理方面的书看得不够多，应加强这方面知识的补充。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）身边优秀的老师比较多，不断向他们学习管理的班级、管理学生的方法。1.现实的压力，往往会打破我们预先的计划，所以要具备应对时局变动的素质。2.积累系统高效的教学资料。