通过这段时间的研修学习.doc

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1、通过这段时间的研修学习，本人在教育教学和教学理论等方面有了不少收获。例如，促进学生自主学习的技能技巧。知识不是机械而被动地由一个人传输给另一个人，有效的课堂学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，而是在经历各种有效活动时，靠做反思讨论建立起来的，动手亲自实践自主探索与合作交流时刻是堂教学学习的重要方式，学生在观察实验猜测验证推理与合作交流中，才能形成自己对知识的理解和有效的学习策略；再如，问题情境创设的技能。在这个问题上，许多教师注意了趣味性只观性，但是往往忽视了蕴含一个有价值的学科问题。一切学习都在一定的环境中进行的，从这个意义上说，“问题情境”可以理解为一种

2、具有特殊意义的教学环境。最后我要谈谈发展性评价的技能技巧。这就是倡导必须以人为本，促进个人的和谐发展，即关注个体的处境与需要，促进个体价值的实现和激发人的主体精神，而不是分数和分数的准确性，等等。以上这些就我本人的一些粗略的看法，不足之处请多多指教。