儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义-论文.pdf

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1、2014年第8期吉林省教育学院学报No．8，2014第3O卷JOURNALOFEDUCATIONALINSTITUTEOFJILINPROVINCEV01．30(总356期)TotalNo．356儿童民问游戏在幼儿教育中的价值和意义王静(安徽省委机关幼儿园，安徽合肥230001)摘要：儿童民间游戏对幼儿进行全面发展教育有着重要的价值和意义。随着社会的发展，受场地与观念等条件的限制和外来文化、新媒介的入侵影响，传统的儿童民间游戏开展得越来越少。这里从家庭、幼儿、教师和幼儿园4个方面分析了儿童民间游戏在幼儿教育中的现状，从儿童民间游戏能够发挥启蒙教育、锻炼体能、培养优良品质等

2、方面阐述了儿童民间游戏在幼儿教育中的应用价值，并结合教学实践，提出了儿童民间游戏在幼儿教育中实施运用的若干建议。关键词：民间游戏；幼儿教育；探讨中图分类号：G613文献标识码：A文章编号：1671—1580(2014)08—0oo6—3幼儿是在游戏中学习，在游戏中生活，在游戏中戏濒临失传的边界。成长的。《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第二在家庭生活陪伴中，家长对开展儿童民间游戏条第四点指出：“幼儿园的教育应以游戏为基本活活动是支持的，在随机调查的部分学生家长中，有动”，因此，游戏对幼儿具有特殊的意义。民间游戏95％以上的家长对儿童民间游戏的价值以及在教育是民间流传下来的

3、一种游戏形式，民间游戏既包括中的作用是肯定的。但对于大多数的双职工家庭，儿童所玩的民间游戏也包括成人所玩的民俗娱乐节他们在陪孩子做游戏的时间上是有限的，部分家长目，这里所探讨的儿童民间游戏指的是产生并流传为了让自己的孩子早日成才，甚至提前开始了孩子于广大人民的日常生活中，是儿童运用一定的知识的文化教育，同时家里也没有备用多少做民间游戏和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，所需的材料，而且往往大多孩子是独生子女，很多需反映并探索周围世界的一种活动。儿童民间游戏作要协作的儿童民间游戏使他们不能独自顺利完成为我国传统民间文化的一部分，其游戏内容贴近幼(如跳皮筋、打弹子、

4、剪刀石头布等)，人与人的互动儿的实际生活，它不但符合幼儿好模仿和好游戏的模式逐渐地的被人与机的互动模式所取代。长此以心理发展特征，而且易学、易传，它不仅能让幼儿了往，势必使幼儿放弃玩传统的民间游戏。解自己生活环境的本土民间文化，也能不断赋予传从幼儿自身方面看，民间游戏因其有浓厚的互统文化新的意义，更重要的是能促进幼儿的健康发动性、趣味性与自由性而深受孩子们的喜欢，但有的展。所以，把儿童民间游戏融入幼儿园教育具有重游戏明显不符合时代要求，部分民间游戏技巧性强，要的教育价值，是对幼儿进行全面发展教育的重要幼儿在玩此类游戏时常常会因技能掌握不好而不敢形式。玩，部分游戏只是某一动

5、作的简单重复，难以体现层一JL童民间游戏在幼儿教育应用中的现状次性和递进性，有的时候使人感到盲目，同时，幼儿考量园民间游戏的内容、方法在各班之间相差不大，很难民间游戏内容丰富多彩，但在声、光、电伴随的激发学生们的参与兴趣度。．高科技的玩具和游戏的冲击下，以及部分儿童民间在教师的教学方面，通过对某省级一类幼儿园游戏受场所的限制(如跳方格、老鹰捉小鸡、捉迷藏的调查，98％以上的老师认为有必要在教学中运用等)，使儿童民间游戏的空间受到不断挤压，民间游儿童民间游戏，但很多教师缺乏深入的分析与挖掘收稿日期：2O14—02～l3作者简介：王静(1986一)，女，安徽合肥人，安徽省委机

6、关幼儿园，本科。研究方向：幼儿教育。6儿童民间游戏原始素材的价值和时代性，多数幼儿浓厚认同感，从而升华为自己对本民族文化的认同老师在引进儿童民间游戏时采用的是“拿来就用”感，增强儿童热爱祖国的情感。的原则，缺乏在原有基础上的再创造，实际工作中，2．锻炼幼儿身体，促进幼儿的身心健康儿童民间游戏在设计、操作过程中与其他教育内容幼儿身体发展最迅速及身心健康发展的关键时的横向联系及游戏间的纵向关联度不够，游戏在幼期便是幼儿期，幼儿教育的质量对孩子今后的成长儿教育教学的实践中较明显地体现为操控幼儿注意发展有关键性的影响。开展丰富多彩的儿童民间游力、提高知识传授和技能训练效率，乃至规

7、范教学秩戏活动，能够提高幼儿参加活动的兴趣，增强体质，序的工具或手段的工具效能，未能真正顾及幼儿是锻炼身体。许多民间游戏都需要儿童跑、跳、躲等的否真正获得游戏性的心理体验。动作和敏捷的反应能力，这既迎合儿童好动的特点，从幼儿园方面看，儿童民间游戏大多利用的是又能锻炼了体能，又在玩的过程中开拓思维、运动和乡土资源，而大部分幼儿园自然物极少，因此阻碍了协调能力，丰富在教材中传授的锻炼方法。在游戏民间游戏的常态化开展，大多都仅限于一些幼儿园中幼儿的运动器官及多种感官处于积极活动的状在短时间的运用，穿插在体育教学、音乐教学、社会态，跳