双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf

双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf

ID:54981132

大小:272.92 KB

页数:5页

时间:2020-05-07

双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf_第1页
双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf_第2页
双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf_第3页
双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf_第4页
双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf_第5页
资源描述:

《双杠自选动作内容与编排的研究-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、..一,,34武汉体育学院学报No41993年第期(101)ournaouannstuteosiealueationumlol)总第期JlfWhIitfPhyEd(S双杠自选动作内容与编排的研究胡建国(武汉体育学院)、要11993年1996年《国际休操男子评分规则》对自选动作的内容编潇—。,、排和得分的构成等方面做了重大修改为了适应新的评分规则本文对新旧规则进,,杆了时比分析并分析了目前世界优秀休操运动员双杠自选成套动作的现状探讨发。展双杠自选成套动作难度及提高编排效果的途径;;埃链词】体操新规则双杠自选动作内容

2、与编排1前言”。,‘双杠在一定程度上是一种集成器械由于器械的结构特点运动员可利用器械的不同部、。,,位方向和空间完成各种类型的动作双杠动作结构多样类型繁多男子体操其它项目的技术特点不同程度的体现在该项目上,给双杠自选动作的选择与编排提供了丰富的内容。、、。,最初的双杠是由摆动用力动作静止姿势及摆越等动作组成七十年代双杠的发展落后,“”。,于其它项目较长时间停留在以三大件为主的编排模式上继后大回环动作的出现给双杠。的技术发展和编排注入了新的血液。双杠自选动作的内容与编排是随着体操技术的发展和评分规则的变化而不断变化

3、的目,,前高难度动作已不只是少数运动员所拥有成套动作的高难动作数量也在增加旧规则已经不。能准确划分运动员的技术水平和高水平的动作套路1993年《国际体操男子评分规则》对自选,,。动作的内容和编排做了重大修改难度和编排要求更高评分更严在刚结束的第一次采用新...,:、、,规则评分的世界体操单项锦标赛上双杠前三名的成绩分别为960分9525分9J75分.,,冠军的成绩仅比二十五届奥运会双杠第八名高。025分为了适应新的评分规则双杠自选动作的肉究亏媲村胜问斯息但百为n空由:收稿日期一993一05一03:总第101期胡建

4、国双杠自选动作内容与编排的研究心..目..,州..,,..一‘刁.一2研究方法。将1993年新规1989本文采用文献研究法和录相资料分析法则与年旧规则进行对比分,析并用新规则分析1991年第26届世界体操锦标赛和1992年第25届奥运会男子双杠决赛。运动员自选动作3分析与讨论.、31新旧规则对比分析..,,,。新规则难度分值降低A组难度降01分其余均降02分而且增加了E组难度动作....:,,,旧规则的得分构成为难度40分编排10分完成情况440分加分060分(三性.、、。Rov各加02分)...:,,,新规则的

5、得分构成为难度240分完成情况(包括编排)540分特殊要求120分加...,。分100分(其中难度最多加08分连接加分最多加02分).,。、、在得分的构成方面新规则动作难度分值减少了160分完成情况编排特殊要求总分,,。增加了120分强调了完成情况和编排在成套动作中的作用。、、,,新规变化最大的是加分因素由于过去的三性(Rov)加分不具体执行中易出现漏洞,,,。不能准划分运动员技术水平在过去的比赛中满分并不罕见并列名次多次出现新规则加分..:,。、、的规定是每个D组难度加01分每个E组难度加02分c与Dc与ED与

6、D组难度的..,、,,直接连接加01分D与EE与E组难度的直接连接加02分其内容更加具体可以正确划,。分运动员水平和高水平动作套路反映运动员的真正实力.,,,在起评分方面只是达到规定的难度及数量时旧规则的起评分是94。分而新规则的起.。,、评分只有90分按新规则的要求只有那些DE组难度动作数量和高难动作的直接连接占优势的动作套路才能获得较高的起评分。.,,。旧规则的编排分为]0分其中包括特殊要求所有的编排错误扣分不超过编排分本身,,。而新规则没有这种限制将编排和完成情况合为一体如缺少特殊要求还另行扣分新规厕在特殊

7、要求和项目特殊编排扣分内容上有所增加,扣分也更加严格。这些无虑提高了编排要求。.32优秀体操运动员双杠自选成套动作现状分析r.,、,,从下表可以看出DE组难度动作数量严重缺乏10套动作中具有02加分分值的E组.,。,难度动作仅2个其中l个是自然的E组难度D组难度动作共28个其中321纬是升值的D.。、,,组难度动作DE组难度动作共计30个平均每套仅3个其中E组难度动作平均每套02...,。,,个D组难度平均每套28个难度加分最高的05分最低的仅01分平均每套难度加分只..,。有。32分与。8的难度加分相差甚远_.

8、,,连接加分平均每套130分它不仅与高难度动作数量有着直接的关系也与编排连接有,,,着密切的联系从10套动作的高难动作数量看除1套只有一个D组难度动作外其余最少.。,。,有2个D组难度动作只要编排连接合理仍可获得02分的连接加分然而由于编排连接.,。的问题50%的套路未能获满02的连接加分...,,,,,起评分最高的970分最低的910分平均每套954分从表中看出起评分的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。