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《把工作化为属下的需要-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、殷都学刊99年第沙期把工作化为属下的需要杜海军,,需要是客观上的要求在人们心理活动中的反映是个性倾向的重要组成部分是思想和,,,。,,活动的基本动力它决定动机产生行为指向目标一个人如果是为自己的需要工作,,,就会不遗余力废寝忘食图书馆长要达到自己的组织目标最优方法就是将图书馆的工作化为全馆同志的个人需要,使图书馆的组织目标,成为全馆伺志的奋斗目标。这样,就会提、。,,高工作人员接受任务执行任务的自觉性从而取得最好的工作成绩达到组织日标的完全现实,能否把图书馆组织目标化为全体图书馆人员的需要,是图书馆长实现组织目标的关键。,。要将工作化为全馆同志的个人需要首先就要满足全馆同志的个人
2、需要分析这些需要,大致可分为低层次和高层次的两种:满足大家低层次的(衣、食、住、行)需要,在一,,,,日常生活中要处处关心属下爱护属下为属下着想使属下感到生活有着落安全有保障,从而对图书馆产生相依感,把图书馆工作看作自己生存的需要。满足大家高层次的(落、、,,,重荣誉成就)需要适时而恰当地表彰属下给属下以精神奖励支持属下开展各学,,。,科研究不但鼓励大家研究图书馆学还要支持大家研究其他学科这样既拓宽了图书馆人员整体知识的横断面,有利于图书馆服务工作的开展厂也满足了大家多方位的求知、研究,。的需要属下就会把图书馆工作看作自己成就的需要,:要满足全馆人员的需要还应了解需要的一些特点。
3、、、、、,需要因人而异由于气质性格爱好能力思想素质不同人们的需要有质和量的不。,,、,,,伺从质的方面讲性格内向的人稳重持久适于研究业务他的最大需要可能在钻,,,;研业务方面而个性外向的人对环境的适应力较强活泼开朗善于交际他的需要却可能。,,,,,在社交方面创造能力强的人乐在创新再造能力强的人善于借鉴音乐能力强的人,,。,,,善于辨音绘画能力强的人乐在绘画喜好不一需要各异知道了需要有质的不同在分配工作时,就要尽可能按人的气质、性格、能力、爱好等去分配工作.从量的方面讲:每,,。,一个人需要的种类多少是不一的满足需要的方式也有差别从基本需要说起一个人可以、。、、,,同时有吃穿住结婚
4、等需要从高层次需要说一个人可能同时有受人尊重获取荣、,、,、誉成就的需要有研究图书馆学目录学的需要也还可能同时有学习哲学美学的需。,,.:,要表现在本职工作中在图书馆就是掌握学科知识的多少例如搞情报咨询的懂得,;:情报学的同时还要同时了解更多的学科门类搞图书采购韵需要则更为广泛有交际的需,,,,要掌握学科知识的需要了解财务工作的需要出版发行行情的需要等人的不同生括时,,,.,期不同的知识构成不同的工作决定了需要量知道了需要量韵差异要尽量全雨满足137,,,,.一个人的需要就要全面了解一个人不能只见树木不见森林满足其一忽视其他:、,。需要随工作变动而异工作的内容性质不同对人的要求不
5、同随着工作岗位的,,。,变动每一人都应该重新确定自己的奋斗目标以致产生新的需要在图书馆图书采购,,,、、要合理使用资金购取读者满意的书建立本馆的藏书特色研究资金利用出版动态、,,、;读者需求搞好藏书建设是他的需要在借阅处满足读者的要求研究借阅规律读者心.、、、。理是他的需要以此类推阅览室工作人员情报咨询人员都有各自不同特点的需要把握需要随工作变动而异的特点,就能够根据工作人员的调动,掌握工作人员需要的变化规律,为人们提供满足需要的条件。:、、,,需要有时限性任何需要的产生都有其所处的人地时等客观环境环境变了需要也会随之变化。昨天需要的,今天可能就不需要,上午不需要的,下午也有可能
6、就会需要.,,,,需要的时限性告诉我们在满足大家需要的时候要注意及时适时否则即便提供多么充,。足的条件也是无益的:,,,需要是发展的心理学认为人的需要是发展的随着人们旧的需要得到满足新的需;,。要便会随之产生基本的需要得到满足高层次的需要也会应运而生初进馆的借阅人员了解馆藏、熟悉借阅制度、借阅方法是需要,久之,这一切熟练了,并且对图书馆工作产生了,,。,兴趣研究图书馆学读者借阅规律便会成为需要刚开始分类的人员迅速准确地确定类分图书的主题,从分类表上查到合适的类号是需要。时间久了,会在工作中总结出很多经。,、,,.验为了自我实现提高学识水平知名度或参加职称评定研究分类理论便成了需要
7、,、、。,,就这样需要在不断取代更新发展在图书馆人们的需要若不再发展图书馆工作将失去直接动力.人们的需要层次提高,事业便会前进。每一个人事业上的进步,都会促进图书馆工作的深入。:。,需要的满足可以互补人们的需要是多方面的在人们的一种需要得不到满足的时候如果能满足其另一种需要,给人们以心理补偿,仍能保持心理平衡,由于客观和主观条件的,,,.限制人们的某一需要常常得不到满足致使影响人们的情绪进而影响工作这时就要充,,。,分利用需要的互补性一种需要失掉了要通过满足另一种需要补偿精神需要
