《会计核算形式》导复案.doc

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1、《会计核算形式》导复案教学目标：1.知识目标：（1）熟悉各种会计核算形式，掌握记账凭证核算形式.科目汇总表核算形式.记帐凭证汇总表核算形式。（2）比较各种会计核算形式的异同点。2.能力目标：培养学生在今后工作中如何灵活使用各种会计核算形式的能力。3.情感目标：结合财会专业的特色，强调凭证的填制与审核是后面核算程序的基础，明确会计人员的必备素质，对学生进行会计职业道德教育。教学重点.难点：重点：前三种会计核算形式的主要特点、核算程序、优缺点及适用范围。难点：五种会计核算形式的主要区别教学方法：讨论法、比较分析法、作图法，归纳法课前准备:复习各种会计核算

2、形式的特点、流程图、优缺点及适用范围导入课题：会计核算方法有哪些？其中会计核算的初始环节、中间环节、最终环节？复习内容：一、会计核算形式的概念及分类1.会计核算形式的概念2.会计核算形式的分类二、各种会计核算形式的比较提出问题，学生思考（学生可以看书或讨论）并回答以下问题1.最基本的会计核算形式是什么？其他四种核算形式？（学生上黑板画出流程图）。2.比较各种会计核算形式的特点.优缺点及适用范围？（引导学生思考并回答相应问题）3.各种会计核算形式的异同点？各种账簿登记顺序？4.科目汇总表及汇总记帐凭证的异同点？5.各种会计核算形式的主要区别？引出各种会

3、计核算形式的概念。三、练习：检查学习效果（见第七章历届考试题）四、总结在这一章节中，我们关键要注意各种会计核算形式的主要区别及他们的异同点，以及各会计核算形式中上课提到的一些小知识点。在平时生活中，这几种核算形式并不是孤立的，而是可以相互结合使用，特别是在你们今后的工作中，为了减少期末的工作量，例如转帐凭证较多，在平时我们就可以先汇总，再结合其他方法使用。五、布置作业（见补充练习）课堂练习：一、单项选择题1.不同的会计核算形式，主要区别是（）（02.04年）（99年）A.帐务处理的基本步骤不同B.登记总分类帐的依据不同C.适用范围不同D.会计凭证和帐

4、簿设置不同2.日常各种帐簿的登记程序（01年略)3.某企业采用汇总记帐凭证核算形式，则企业从银行提取现金在哪一种凭证中汇总后登记总分类帐（）（01年）A.汇总收款凭证B.汇总付款凭证C.汇总转帐凭证D.记帐凭证汇总登记表4.下列关于记帐凭证汇总表的描述，错误的是（）（01年）A.是一种记帐凭证B.能起到试算平衡的作用C.保留了帐户的对应关系D.简化总分类帐的登记工作5.汇总记帐凭证核算形式，是定期根（）登记总分类帐的一种核算形式。（00年）A.记帐凭证B.记帐凭证汇总表C.汇总记帐凭证D.多栏式日记帐6.科目汇总表的缺点主要是不能反映（）（07年）A

5、.帐户借方.贷方发生额B.帐户之间的对应关系C.帐户借方.贷方余额D.各帐户借方.贷方发生额合计7.利用科目汇总表可以（）(08年)A、反映科目之间的对应关系B、进行发生额试算平衡C、便于查对账目D、分析和检查经济业务的来龙去脉二、.多项选择题1.规模不大，经济业务不多的企业，一般采用（）核算形式。（00年）A.记帐凭证B.科目汇总表C.汇总记帐凭证D.日记总帐E.记帐凭证汇总表2.经济业务较多的大中型企业适用的帐务处理程序有（）（99年）A.记帐凭证核算形式B.科目汇总表核算形式C.汇总记帐凭证核算形式D.多栏式日记帐核算形式E.日记总帐核算形式3

6、.采用科目汇总表核算组织程序时，月末应将（）与总分类帐进行核对。（99年）A.现金日记帐B.银行存款日记帐C.明细分类帐D.科目汇总表4.汇总记帐凭证核算组织程序下，记帐凭证一般采用（）形式A.一借一贷B.一借多贷C.一贷多借D.多借多贷5.以记帐凭证为依据编制汇总记帐凭证时，安有关科目贷方设置，按借方科目归类汇总编制的有（）（99年）A.汇总记帐凭证B.汇总转帐凭证C.汇总付款凭证D.科目汇总表6.在多栏式日记帐会计核算程序下，登记总分类帐的依据是（）（99年）A.多栏式现金日记帐B.多栏式银行存款日记帐C.转帐凭证D.收.付款凭证三、填空题1.规

7、模较大，经济业务较多的企业一般采用或帐务处理程序。（01年）2.会计核算组织程序是指、、相互结合的核算程序，也称帐务处理程序。（99年）四、判断题1.科目汇总表能反映帐户的对应关系。（）（99年）2.登记明细帐的依据只能是各种记帐凭证。（）（98年）3.记帐凭证核算形式的主要特点是：可以直接根据各种记帐凭证逐笔登记总帐。()（05年）4．记账凭证账务处理程序适用于规模小，业务量大、凭证较多的单位。（）(08年)五、名词解释1.会计核算形式六、业务题（10年）见课后练习（07年）课后练习：一、选择题（1）规模小，经济业务少的单位，一般采用的会计核算形式

8、是（）A.记帐凭证核算形式B.多栏式日记长核算形式C.日记总帐核算形式D.科目汇总表核算形式（2）科目汇总表