九年级第1课成长在社会.doc

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1、九年级第1课成长在社会目标预设：1.感受社会生活的发展变化，正确认识社会发展中的问题与挑战。2.阐释个人与社会的关系，培养关心社会的情感，学会亲近社会。3.做到自觉服务社会，树立为人名服务的奉献精神。教学重难点：重点：感受社会生活的变化，了解人与社会的关系，知道关心、亲近、服务社会的重要性，学会关心、亲近、服务社会。难点：人与社会的关系，知道怎样关心、亲近、服务社会，做个负责任的公民。本课相关问题：1、社会变化发展的具体表现？人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大，生态得到改善，社会逐步和谐。2、推动社会变化的根本原因？（社会生产力的发展）3、★我国当前社

2、会存在的不和谐现象？产生的不良影响？不和谐现象：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等。不良影响：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。4、★个人与社会的关系？①个人离不开社会。②社会离不开个人。5、★青少年如何关心社会？（关心社会的基本要求）①关心时事，关心社会发展，关心祖国建设。②明确自己对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会、以实际行动服务社会、服务人民。6、★怎样亲近社会？①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，承担起对社会的义务和责任。②遵守社会公德。③善于明辨是非

3、。④我们惟有不断提高自身的素质，才能更好地亲近社会，才能跟上时代发展的步伐，成为生活的强者。7、★怎样自觉服务社会？⑤首先必须自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务，明确公民最重要的责任是国家责任和社会责任。⑥乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，树立起为人民服务的奉献精神。⑦2奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会，在他人面临险情时，能不畏牺牲，挺身而出。8、★青少年要学会关心、亲近、服务、奉献社会，做一个有道德、负责任的公民。本课知识网络体系感受社会变化体验社会变化面临的问题和挑战个人与社会的关系关心社会发展学会关心社会成长在社会不做看客遵守社会公德学会亲近社会善于明辨

4、是非忠于职守自觉服务社会乐于奉献2