大班体育教案蚂蚁钻洞.doc

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1、镇江市健康体育教研协作发展共同体研讨活动教案名称蚂蚁钻洞动作类别匍匐爬行年龄段大班执教赵来娣设计意图平时体育活动中很少训练到爬这项运动，没有教给孩子们爬的正确方法，孩子们在家里可能更少的接触到爬这项运动，很多家长不允许孩子在地上爬，认为这是一种不讲卫生的行为，所以无论幼儿园或是家庭孩子们对匍匐爬接触都比较少。为此开展了此次活动。让幼儿学习匍匐爬的要领。目标1.学习匍匐爬行。2．尝试选用手膝爬、葡葡爬的方法进行钻爬运动。3．体验闯关游戏运动的快乐。重点学习各种爬法难点匍匐爬过一定高度的山洞准备1．幼儿已学习了手膝爬、匍匐爬的。2

2、．幼儿活动中的背景音乐，蚂蚁头饰一只。程序进程场地负荷时间准备环节1、队列队形：一路纵队-大圆走-螺旋线走-大圆走-开花走-大圆走一路纵队-四路纵队-立正2、三路纵队做热身运动小3导入1．教师出示蚂蚁头饰引发幼儿兴趣教师：小朋友，我是蚂蚁妈妈。教师：那你们是谁呀？教师：蚂蚁宝宝是怎么走路的？幼儿：爬着走。蚂蚁宝宝们我们一起练习爬吧！中5练习爬1、幼儿尝试在垫子上练习各种爬。2、结合交流教师：我们蚂蚁刚才是怎么的？请个幼儿示范玩法。3、出示50厘米高的山洞你觉得要爬过这个山洞哪种爬的方法好呢？为什么？请个别幼儿尝试得出好的爬法。

3、4．教师小结：可以用匍匐爬。中3练习匍匐爬1、幼儿分三组在山洞中练习匍匐爬。2、结合交流匍匐爬中出现的问题并给于纠正。3、继续练习匍匐爬。中3闯关游戏：1、幼儿面向场，教师介绍三种高低不同的山洞及玩法。蚂蚁进行闯关游戏中大5放松结束环节1.随音乐做放松运动散点小22.排队离开场地