大班语言活动设计 (2).doc

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1、卢桂花：大班语言活动——和你在一起（散文诗）一、活动目标：1、引导幼儿说出自己最喜欢和同伴一起做的事有哪些，学会说“我喜欢和你在一起”2、培养幼儿观察力，注意力及口语表达力。3、培养幼儿愉悦心情，激发对语言活动的兴趣。二、教学准备：1、图片2、字卡、轻音乐、磁带三、活动过程:（一）开始部分：创设一个自由、宽松、愉悦的语言环境。演唱歌曲《好朋友》，问：歌曲里都唱了什么？（二）进行部分：谈话：导入正题，为幼儿以后的表达做好铺垫。问：歌曲里唱到他们都是好朋友，在一起梳头、扣扭扣……小朋友，你们有好朋友

2、吗？好朋友在一起都做些什么？（通过单独提问，全体幼儿互相说的形式，激发表达欲望，鼓励全体幼儿参与。）（三）观察图片，学说句式，“我喜欢和你在一起”（出示字条）1、师：（1）图片上都有谁？（2）他们在做什么？（3）他们会说什么？（4）什么样的表情？什么样的心情？总结，引导观察图片，能按图中意思表达出“躺在草地看白云，拉着长线放风筝，说说笑笑好开心”句式意思，模仿学说句式，“我喜欢和你在一起”）。2、通过师幼、幼儿之间互相学说等多种方式，练习巩固句式。3、小朋友每个人都有好朋友，你们喜欢和好朋友在一

3、起吗？都做什么？说出来告诉大家好不好？（鼓励幼儿大胆说出自己最喜欢和同伴一起做的事。尽量模仿句式说，教师指导修正句式。）(四）小朋友喜欢和好朋友在一起做那么多事，什么心情呀？师：总结，鼓励幼儿间友好相处，学会分享快乐。（五）活动延伸：活动后让幼儿把自己最喜欢和同伴一起做的事画下来，互相说一说