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时间：2020-04-25
《律动：拍手点头.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班律动活动：拍手点头活动目标：1.初步熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。2.乐意尝试创编歌词，并学习根据歌词做相应的动作。活动准备：钢琴、乐谱、小椅子整齐列队摆放好。活动过程：一、激发幼儿活动兴趣。教师:我们一起来做个游戏,小手伸出来，小手伸出来，眼睛在哪里？幼儿边说边指：眼睛在这里.(教师强调把话语说完整，鼓励幼儿边说边做，游戏重复几次)二、边唱边合拍地做拍手点头动作。教师：我们一起来边听音乐边拍手点头。（前奏时提醒幼儿做准备动作）教师带领幼儿边唱边合拍地做拍手点头动作（鼓励所有的幼儿参与活动中
2、来，根据幼儿的情况可做2-3次）三、创编歌词并合拍地做动作。教师:我们的小手会拍手点头，还会拍手干什么？(还会拍手踏脚等等，教师鼓励幼儿把话讲完整)（教师以自己的情绪感染幼儿，表扬幼儿能创编新歌词及动作）
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