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时间:2020-04-25
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1、接下去的是几(数学)活动目标:1.感知7以内自然数相邻两数之间“差1”的数差关系,能按序补画出1~7列的点子,排出1~7列的数序。2.能自选不同的排数序操作学具,按规则进行练习。活动准备:大实物卡1~7十套;《有趣的数学》、彩笔人手各一;扑克共十套。活动过程:1.目测数群。老师出示实物卡,请小朋友报出实物卡上的数量。先集体练习再分组及至个别练习。2.集体做《有趣的数学》上“按序画点”与“按数补漏”练习。老师先引导幼儿观察小猫按序点出的规律。老师引导做完按序画点练习的幼儿观察该页上的“按数补漏”作业单:粗心的小猫漏盖了几列点子,请你看看漏掉的那几列分
2、别该补上几个点?请你帮补上。3.自选活动。提供“数序拼版”及扑克、点卡,引导幼儿练习从最少的数排到最多的数。
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