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时间:2020-04-25
《葛海艳环保教案设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、地球妈妈发“烧”了——麦秆焚烧教学目标:1、了解地球妈妈发“烧”的原因。2、通过活动,使学生了解麦秆焚烧的危害,增强环保意识。教学准备:1、让学生观察周边环境,说说麦秆焚烧的危害。2、教师收集有关图片、录像带。教学过程:一、看录像谈话我们的地球妈妈生病了,一起去看看吧!播放地球体积变大数据、海水温度升高数据,请学生说说看完的感受。二、了解麦秆焚烧的危害。1.了解地球妈妈发“烧”的原因。(1)出示:麦秆焚烧的场景,一片火海的图片。(2)讨论:这火是哪来的?【现在生活条件好了,家家都用没有污染又方便的电磁炉、煤气(燃气)灶。造成收完的麦秆没处用,为了抓紧种好下一季
2、庄稼干脆烧了。】2.了解麦秆焚烧的的危害。(1)麦秆焚烧时浓烟滚滚的录像。【通过视频录像让学生直观形象的感受浓烟滚滚的场面,让学生身临其境,认识焚烧对环境的危害之大。】(2)空气、交通如何?(出示相关图片)(3)你身边也有这样的场景吗?说说感受。【联系学生的实际,激发学生的生活体验,让学生在感受中获得启发,进行思想教育。】(4)随机补充:还有的人为了自己方便,不管边上邻居收没收点火就烧。眨眼之间,周围就成了一片火海,为了救火自己又被烧成重伤,还要赔偿邻居家的损失。真是,周瑜妙计安天下——赔了夫人又折兵。3、了解麦秆的用途。(1)、工艺编织如草帽,麦秆画。(2)
3、、可以用于造纸用。(3)、用于制作生物燃料,以摆脱人类对石油的依赖。(4)、沤制农家肥。(5)、经过发酵当做牛,猪的饲料。(6)、可以制作板材。三、交流展示。1.面对如此严重的污染,我们该如何做?2.小组合作讨论并汇报。四、师小结。让我们行动起来,和破坏环境的行为作斗争,共建一个更美好的家园。
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