一年级一班班务工作总结.doc

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1、一年级一班班务工作总结   （2013——2014学年度第二学期）时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了两个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：  一 、学生方面：     1、积极响应学校号召，开展各种活动。如：诗歌诵读活动中，让学生体会读书的乐趣；“六一”活动丰富孩子们的课间生活，增强班级凝聚力等等！这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。     2、

2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们。   二、家校联合方面     和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己

3、对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉又过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理。这一学期下来，学生基本能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。  三、自身方面     作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。     1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德

4、品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。     2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、实施“一对一帮扶”计划，让好学生帮学困生等。开展“每月一星”评比活动，公开评选“守纪星”“进步星”“感恩星”“环保星”“才艺星”。四、存在问题1、学生自控能力差，贪玩，不完成练习、不能自觉学习。2、个别学生不会学习，没有掌握学习方法。3、经常有迟到、不请假现象。4、有学生互相追逐打闹不安全现象。五、采取措施1、坚持跟班，说服教育，杜绝体罚学生。2、加强思想教育与个别指导。3、进一步加强与家长和德育

5、处的协调配合。4、发现问题，及时解决，重在预防。总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水„„这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步！班主任：马耀梅2014年6月30日