小班社会活动：爸爸来了（感恩）——龚卫凌.doc

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1、社会活动：爸爸来了（小班）无锡市侨谊幼儿园龚卫凌幼儿人格发展关键词：感恩活动意图：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”正如歌词中唱的那样，妈妈对孩子的温柔体贴、精心呵护，让孩子对妈妈总是有着特别依恋的情感。趁着一年一度的父亲节来临，组织小班幼儿的爸爸来参与活动，通过与爸爸一起进行的“爸爸出场秀”、“小手拉大手”、“爸爸我爱你”几个环节的互动，递增了父亲和孩子之间的情亲，让幼儿感受到了强烈的爱，激发起幼儿爱爸爸、感恩父爱的亲情。活动目标：1.能响亮地说出自己爸爸的名字，愉快地参与亲子游戏。2.会对爸爸说一句爱的“悄悄话”，激发幼儿爱爸爸的情感。活动准备：1.欢快节奏音

2、乐；红、黄、蓝、绿、紫颜料各一盘，16K铅画纸若干，毛巾。2.爸爸照顾宝贝起居的DV（由班级爸爸提供）。活动过程：一、爸爸来了（介绍自己爸爸的名字）1.今天小朋友的爸爸都来啦，我们可真开心呀！现在我们就来认识认识各位爸爸，请爸爸和宝贝们闪亮登场吧！播放欢快的音乐，爸爸和宝贝手拉手一组一组走到大家面前亮相。爸爸：“小朋友好，我是***的爸爸！”幼儿：“这是我的爸爸，他叫***！”（环节解析与建议：设置走秀的场景来让小朋友和爸爸共同亮相，活动开场氛围很轻松，活跃了活动的气氛。缓解幼儿对于来了许多陌生的爸爸。由爸爸先介绍自己，再让幼儿介绍，这样可以鼓励到个别害羞胆小的幼儿，

3、在家长的陪同下，锻炼表达能力。）二、小手拉大手1.爸爸戴着面具，伸出双手，幼儿辨认寻找自己的爸爸。（环节解析与建议：小班幼儿对于找到自己的爸爸并没有多大的难度，在寻找自己爸爸的大手的过程，大大增添了亲子之间的亲密感。）2.找到后，和爸爸一起选择一种颜料在铅画纸上印染手印，小手和大手在一起。把印好的手印画贴在展示板上。（环节解析与建议：由爸爸和幼儿一起选择喜欢的色彩，拓印小手和大手，整个过程充满了温馨，爸爸在拓印手印时对孩子的呵护、细心。手机自拍无疑是最富有爱的一个环节，孩子和爸爸彼此亲密感迅速倍增。）三、爸爸，我爱你1.爸爸都爱自己的宝贝，现在我们来看一个DV，看看爸

4、爸是怎么照顾我们的？（播放DV）2.爸爸这么精心地照顾我们宝贝，可真有爱啊！你们也一定很爱爸爸吧，现在就要请爸爸和宝贝来组合一个爱的造型吧。（老师抓拍）老师拍的时候，宝贝对着镜头说一句：“爸爸，我爱你！”（环节解析与建议：将爸爸平时照顾宝贝的辛苦点滴以DV的形式展示给幼儿看，让孩子形象地理解感受爸爸角色。和爸爸一起组合爱的造型，对爸爸大声表达说出“我爱你”，激发了幼儿爱爸爸的情感。）拓展活动：