研修活动设计方案-陈剑萍.docx

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1、研修主题农村初中英语教学的习惯性培养背景原因农村初中的学生英语基础相对比较薄弱,学习积极性不高,学生的养成习惯较差.针对这一现状进行英语学习养成习惯的培养.活动目标1.培养学生养成学习英语的好习惯.2.培养学生在英语方面听说读写能力的应用.3.培养学生热爱学习,积极探索的优良品质.活动步骤1.同本组老师进行研讨,策划自己的教学设计方案,实现同课异构的教学模式.2.教师进行课堂实际示范,本组同事点评,并提出建议,找不足,反思并且总结3.再次进行方案修改,优化课堂教学模式,进一步推动教学设计的优化.4.每周进行一次单元小结,以确保教学质量的提升.5.对不同层次的学生进行谈

2、话交流,不断摸索出适合各类学生的教学模式.

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