活动2制作海报背景.doc

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1、第2课制作海报背景教学目标知识与技能：了解什么是海报。过程与方法：1、掌握新建图片文件的方法。2、使用photoshop设置图片背景颜色。3、使用photoshop选框工具和移动工具。4、调整图片的大小和位置。情感态度与价值观：增强学生对西部贫困山区儿童的了解，培养学生的爱心。教学重点：新建图片文件、设置渐变背景颜色。教学难点：设置渐变背景颜色。课时安排：1课时。教学过程：一、引入师：同学们，你们喜欢参加夏令营吗？生：喜欢！！！师：我们学校这个暑假将要组织一次夏令营活动，同学们知道吗？生：不知道。师：那你们猜老师是怎么知道的呢？生：……师：其实啊，老师是看到了这张海报才知道的。（展示一张关于

2、夏令营的海报）师简述：海报啊，它又叫做“招贴”或“宣传画”，属于一种户外广告，大多分布在街道、影剧院、展览会、商业闹区、车站、码头、公园等公共场所。海报通常具有画面大、内容广泛、艺术表现力丰富、远视效果强烈等特点。师：请大家观察一下，海报上都有什么元素？生：图片和文字。师总结：对，海报上有图片和文字。概括起来讲，海报由背景和文字组成，背景一般有醒目的颜色填充，又时候也会加上一些适当的图片。二、新课教授1、引导师：生活中，我们常常会看到各种主题的海报。展示第一张海报，师简述：这是关于一次评选活动的海报，上面有关于活动的简单文字介绍。展示第二张海报，师简述：这是关于百货购物“满400元减180元

3、”的优惠海报。展示第三张海报，师简述：这是关于五一外出旅游的海报。展示第四张海报，师简述：这是关于买手机的优惠活动海报。师：生活中这些各种各样的海报，说明了我们多姿多彩的生活！但是，当我们多姿多彩地生活着的时候，大家有没有想过我们祖国贫困山区的孩子们，他们的生活是什么样的呢？生：他们的生活非常贫困。师：对，他们的生活非常困苦。展示西部贫困山区孩子的照片，师结合照片依次描述：他们在昏暗破旧的教室学习，睡在破旧不堪的集体宿舍，甚至有些孩子辍学在家，他们期盼有一天也能和小伙伴们一样背上书包上学去。面对他们期盼的眼神，我们是不是应该为他们做些什么呢？生：我们应该帮助他们。师：对，我们应该帮助他们。师

4、：老师又一个提议，我们来组织一次面向全校师生的“为西部贫困山区的孩子献爱心”活动，我们可以捐平时省下来的零用钱，也可以捐一些旧衣服、旧书等物品。大家觉得如何？生：好！师：但是，现在只有我们五（3）班一个班级知道这个活动，怎样让全校师生都参与到这个活动中来呢？生：我们可以制作海报来宣传。师：对，我们可以通过制作海报来宣传。海报具有很好的宣传、教育和鼓动的作用。（顺水推舟，概括海报的作用。）师：现在，我们就来为这次的活动制作一张海报。现在我们来请出我们刚认识的新朋友——photoshop来帮我们完成海报。2、新建图片文件师：制作海报的第一部就是要建立一个新的图片文件，以后的操作都要在这个文件上进

5、行。新建图片文件的方法和新建其他类型文件的方法是很类似的，请大家试试，在E盘新建一个图片文件。（部分学生可能会用直接在E盘右击鼠标，再选择新建，然后再单击“AdobePhotoShopImage”的方法，也有部分学生会单击PhotoShop工作界面的“文件”菜单，再单击“新建”选项，再单击“确定”按钮的方法，也有些学生根本不会做。）师：老师看到有些同学是直接在E盘右击鼠标新建图片的，也有些同学是中通过PhotoShop的“文件”菜单新建的。两种方法有是对的，同学们自己摸索出来，都非常棒。还没有新建好图片文件的同学也不要气馁，现在跟着老师学业不迟。教师演示：单击PhotoShop工作界面的“文

6、件”菜单，再单击“新建”选项，在弹出的“新建文件”对话框中设置好图片的宽度和高度，再单击“确定”按钮。师：现在老师给大家1分钟的时间，请大家完成本节课的第一个任务——新建一个图片文件。3、填充背景颜色师：用什么方法可以让我们的海报更加醒目，能够引起人们的注意呢？生：……展示一张有鲜明的背景的海报，师：我们看看，其他的海报都是怎么做的。生：可以通过海报填充上背景颜色，使海报更醒目。师：很好，XX的观察力很强哦。师：填充颜色应该用什么工具呢？生：油漆桶工具。师：对。油漆桶工具在工具箱左边一列工具的第6个工具。接下来，请大家给海报填上背景颜色。因为工具箱左边一列工具的第6个工具有两种可能，一种是油

7、漆桶工具，另一种是渐变工具，学生直接选中该位置的工具，所以有些学生是用油漆桶填充出单一的颜色的效果，而有些学生填充出了渐变效果。教师分别展示两个同学的背景，一位同学是填充出来的是单一的背景颜色，另一位学生填充的是多种颜色渐变的效果。师：为什么他们填充出来的效果不一样呢？生：……师：因为他们用的是不同的填充工具。后面这个同学用的是渐变工具，渐变工具就藏在油漆桶工具的后面呢！我们只要用鼠标右键单击油漆桶工具，再左