班级管理的方法和技巧是逐渐成熟的.doc

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1、班级管理的方法和技巧是逐渐成熟的班主任的管理技巧、管理策略，是通过对班级事务的管理中积累起来的，通过长期的积累逐渐成熟的。繁杂，琐碎的班主任工作，常有不可预测性和突发性，班主任如何去处理这些突发事件要讲究一定的方法和技巧，才既能达到管理教育的目的，处置不当也有可能给自己带来不必要的麻烦。我在班主任道路上也遇到过很多突发的事情让我不知所措。比如我大学毕业后的第二年当初三一个慢班的班主任，学生相当调皮，只听我的话，老师都不想上我班的课。有一次，数学老师迟到了五分钟，就在这五分钟里有两个同学因为小事打得头破血流，班长找到我，我也不知所措，因

2、为我是第一次遇到这种情况，幸好有经验丰富的老班主任在旁边告诉我咋处理，按照老班主任的指点终于把事情处理妥当，要是没有老班主任在旁边也许会出大事，想想真是后怕。从那以后，我就学会了把班上学生有可能出现的问题梳理出来，写出预案，同时多留意其他班主任处理问题的方法和技巧，好的方法和技巧记录下来，久而久之我在遇到突发事件时也就能做到不慌不忙，从容的去处理了。