白艳芳个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教师这个事业,喜爱孩子学生,对教育有一份执着的追求和责任感。2、不计较得失。3、有很强亲和力,能很好的适应外界环境。4、能担当,有合作意识。1、为人正直、性格开朗,有时候会得罪人。2、做事不愿冒险,学习欠主动,受到批评时易受影响,学习积极性也会下降。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、每年在网上参加继续教育培训会促进自己的专业成长。2、学校会创造各种学习的机会,如:外派学习、请专家来。1、随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。2、教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及

2、教学效率的提高,必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)继续加强与同事间的交流与合作,共同进步。克服懒惰思想,勤于钻研,扎实专业知识,提高教育教学能力。E——抓(机遇)D——御(威胁)在学好专业知识的同时,积极参加学校的各种教育教学活动,努力向专家型教师成长。对于自身性格上的不足,引起注意,修炼教师素养,不急不躁。

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