高中老师应该是学生人生规划的导师.doc

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1、高中老师应该是学生人生规划的导师高中生处于人生的黄金阶段，他们身心快速成长，他们知识急剧增长。他们接受知识很快，但却辨识力欠佳，这个时候，教师的合理科学指导就尤为重要。首先，教师要帮学生树立正确的人生观、价值观。现在的社会一方面物质财富极大丰富，人们生活条件得以极大改善；另一方面，各种丑恶现象也屡见不鲜，甚至某些丑恶被人津津乐道。这样的冲突，让学生迷茫，他们曾经的教育让他们矛盾重重。所以，教师要帮助学生全面看待问题，辩证看待问题。看到社会的阳光面，看到社会的和谐面。那些不和谐的现象虽然存在，但终究为绝大数人所不齿。从而让学生正确看待社会，树立善良、正直、勤劳、奋进

2、的正确的人生观、价值观。其次，教师要帮学生制定合理的学习计划。很多高中生是很勤勉的，他们刻苦，他们夙兴夜寐。但成绩却让他们困惑，他们甚至怀疑自己的能力和智力。这与他们的学习方法有很大关系，或者是他们看到别人的成功方法，便效仿之，而不去想是否适合自己；或者是他们的方法不科学，不合理。所以，才有事倍功半的效果。这时候，教师，尤其是各科教师能帮助学生，能因人而异地制定符合他们个人情况的学习计划。第三，教师要做学生的加油站。高中生有朝气，他们有了目标会兴奋，会义无反顾。但也容易一时新鲜，不能持久。作为教师，要时时跟踪学生的学习情绪。当发现学生情绪低落，能去及时鼓励他们。这

3、对于教师来说，并不是一件很难的事情。因为，学生情绪的低靡从他的上课状态，从他的作业情况是可以反映出来的。所以，教师，尤其是班主任要多观察学生，多和学生交流。了解他们的思想状态，让他们以更好的状态投入到学习中去。