韦达定理经典例题.doc

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1、一元二次方程根与系数的关系培优训练例1．已知、是关于的一元二次方程的两个非零实数根，问：与能否同号？若能同号请求出相应的的取值范围；若不能同号，请说明理由。例2．已知、是一元二次方程的两个实数根。（1）是否存在实数，使成立？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由。（2）求使的值为整数的实数的整数值。例3.已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根。求证：（1）方程有两个不相等的实数根；（2）设方程的两个实数根为，若，则.　　例4.在等腰三角形ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，已知a=3，b和c是关于x的方程的两个实数根，求△ABC的周长．例5．在解方程x2+px

2、+q=0时，小张看错了p，解得方程的根为1与－3；小王看错了q，解得方程的根为4与－2。这个方程的根应该是什么?例6．已知x1,x2是关于x的方程x2+px+q=0的两根，x1+1、x2+1是关于x的方程x2+qx+p=0的两根，求常数p、q的值。练习：1.先阅读下列第(1)题的解法，再解答第(2)题．　(1)若α、β是方程x2-3x-5=0的两个实数根，求α2+2β2-3β的值；　　解：∵α、β是方程x2-3x-5=0的两个实根，　　　　∴α2-3α-5=0，β2-3β-5=0，且α+β=3．　　　　∴α2=3α+5，β2=3β+5　　　　∴α2+2β2-3β=3α+5+2(

3、3β+5)-3β=3α+3β+15=3(α+β)+15=24．　(2)已知x1、x2是方程x2+x-7=0的两个实数根，不解方程求的值．　2.已知关于X的一元二次方程ｍ2ｘ2＋2（3－ｍ）ｘ＋1＝0的两实数根为α,β，若ｓ＝＋，求ｓ的取值范围。3．如果关于x的实系数一元二次方程x2+2(m+3)x+m2+3=0有两个实数根α、β，那么(α－1)2+(β－1)2的最小值是多少?4．已知关于x的方程x2－(2a－1)x+4(a－1)=0的两个根是斜边长为5的直角三角形的两条直角边的长，求这个直角三角形的面积。5．已知x1、x2是关于x的方程x2+m2x+n=0的两个实数根；y1、y

4、2是关于y的方程y2+5my+7=0的两个实数根，且x1－y1=2,x2－y2=2，求m、n的值。6．已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为α、β，且两个关于x的方程x2+(α+1)x+β2=0与x2+(β+1)x+α2=0有唯一的公共根，求a、b、c的关系式。