准备活动对体育课作用的调查与分析-论文.pdf

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1、EXPERIENCEI交流准备活动对体育课作用的调查与分析叉摘要：准备活动是体育教学中必不可少的环节。正确地认识准备活动的作用，有效地选择准备活动的内容与组织形式，合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与正式练习之间的间隔，是体育教师应重视的问题。本文试从准备活动的作用、内容、形式等方面讨论该如何做好准备活动以提高课堂的效率。关键词：体育课准备活动内容形式体育课的准备活动，一般是排好队形统一进行的。这积极地参与到准备活动巾去，才能完整、商质量地完成样可以振奋学生的精神，培养学生的组织纪律性和集体主⋯节体育

2、课。义观念。由于准备活动具有重要作用，凶此，在体育课教以下是学生对体育课准备活动的认识方面的现状。学中必须十分重视这一环节。表1学生对体育课准备活动重要性的认识情况统计表在体育课中准备浪费体力。必须做好。可有可无。一活动是完全没必要很重要比较次要、研究对象与研究方法[％5．7％66．1％28．2％1．研究对象袭2学生对体育课准备活动的负荷的认识统计表以中学体育课准备活动的教学现状为研究对象。在体育课准备活动感到很累。有点累．不感到累．不感到果应做到出许多汗出少许汗身体有点累2．研究方法％8．3％32．7

3、％52．1％78％(1)文献资料法。查阅有关文献资料、弩业籍等，表1和表2的调金结果表明，绝大部分学生都已懂得或了解当前其他学校体育课堂教学开展的情况以及影响其开了解准备活动在体育课巾地位和作用，数学生知道准备展的主要因素。活动科学的运动链。但仍有不少同学对体育课准备活动认(2)访谈泫。对中学体育教师进行访谈，了解学校体识足。育课准备活动的实施情况。凶此，必须对学生进行准备活动的目的性和重要性的(3)问卷调法。发放了3l5份问卷调查表，回收有宣传教育。在常规教学中，教师应通过列举因准备活动不效问卷287

4、份，有效回收率91％。充分而发生伤害事故的典犁事例，让学生真明白与体会(4)数理统计法。运用电_『表格对回收的调查问卷进准备活动的重要性，从心理和生理两方面明确准备活动存行雅理归纳与统计学处理。体育教学中所起的重要作用，从而改变学生对体育课准备(5)观察法。通过教学实践，观察学生在体育课程活动的认识和态度。巾的参与情况。针对体课堂教学巾出现的问题进行研究2．对准备活动内容的分析分析。体育课准备活动一般分为课堂常规练习，一般性准备活动和专门性准备活动。二、结果与分析(1)课堂常规练习是指教师迅速地把学生组

5、织起来，1．对准备活动的作用分析进行集中的练习，比如队列、队形练习，负荷较小的游戏在现今的中学体育课教学过程中，准备活动这⋯原本等，预热学生身心。这样可以让后面的教学内容能够快速应该非常重要的环节，却往往被忽视，而且这种现象长久顺利地进行。以来也没有得到大的改变。在学校体育课的授课过程中，(2)一般性准备活动是指使学生身体备主要的肌肉群、体育教师所组织的准备活动基本都是简单枯燥的慢跑，■关节、韧带都得到充分的伸展。形式、内容可以多样化，年一套的徒手操。这些活动让学生感到乏味、厌烦。教师如手持器械的练习、

6、游戏等。做这动作要求动作准确，也没有深入了解准备活动的作用，仃在轻视准备活动的现严格按照规范要求进行练习，培养学生良好的体念和Jf：确象，有的甚至只把它作为一种形式。的姿势。教师与学生只有了解并重视准备活动的作用，才能真(3)专门性准备活动是为完成学习日标所做的专门性交流lEXPERIENCE练习。体育教师应在某些学生较难掌握的体育技能课程上增加知识教学。在进行常规准备活动前，进行诸如体多采用这种练习，为掌握所要学习的特定技术动作创造条育知识抢答的活动，调节课堂气氛。件，以保证体育课的效率、质量。(2)

7、以学生为=t的准备活动的教学设计。存访谈中我调查结果表明，中学体育课的准备活动练习中，采用们发现，很多教师都非常重视课教学中学生上体作用的最多的是跑步，其次是徒手操，很少采用的是游戏。体育发挥，如开展探究性教学、讨论式教学等。然在准备活课准备活动部分练习内容的一成变，使学生很难对准备动教学方法的设计上，却是始终如一，即：教师讲解、示活动提起兴趣。此，体育课准备活动练习内容调，是范、U令，学生练习。而让学生根据已有经验设计一些准学生反感准备活动又一个重要因素。备活动，或让学生带准备活动操的教学却多见。其上

8、要3．对准备活动组织的分析原因在于，大多数教师都怕学生带不好准备活动操，或者准备活动一般采用集体教学的形式进行，也有的采用小放心让学生设计的准备活动质量。笔者认为，学生参与分组教学。准备活动的内容既要有提高人体运动能力的走、各项体育运动以及将来从事身体锻炼，都要做准备活动，跑练习，义要有保持学生正确体态、促进生长发育的基本所以教学生如何自己做准备活动是很有意义的。练习。目前中学学校体育教师所教授的准备活动存在盲目、(3)采用多种的新的准备活