如何培养学生学习美术的兴趣-论文.pdf

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1、学羁2014年第4期晦素质教育静如何培养学生学习美术的兴趣张霞(甘肃省酒泉市新苑学校735000)摘要：在美的体验中感悟生活，在美的创力、耐受力、鉴赏力等等。但是，一直以来，美放了各种表情、动作下的卡通人物，当学生看造中走进生活．通过美术教育可以培养学生术课被认为是“副课”．可学可不学．长期保持到他们经常看到的卡通人物时显得很兴奋．之学习美术的兴趣让学生在美术学习中感悟这样的思想．不论是我们教师、家长还是学生后我又在黑板上用简练的线条勾画了很多卡美、提升美、应用美，提高美学修养，进而提升都不重视这门课．认为这门课可有可无．无疑通造型．学生通过欣赏产

2、生了浓厚的兴趣．也综合素养．成为全面发展的人这种思想是极其错误的．对学生的综合发展激发了他们想立刻画一画的欲望．这种兴趣激关键词：兴趣开发审美培养美术学习也是不利的发的方式效果很不错三、美术课堂中兴趣培养的具体措施及办法(四)运用激情的课堂导入和留有余地的从教美术学科以来．我发现大部分学生(一)课堂教学要丰富多样，方式要灵活课堂小结．激发学生学习美术的兴趣是否喜欢“美术”这门课．关键在于他们对这多变万事开头难．一节好课也不例外．能否门课是否有浓厚的兴趣有了兴趣，也就有了美术课是一门视觉艺术课．也是一门实在课前那几分钟里把学生快速引入到课堂学习这门课

3、的欲望．当然也就因喜欢学习这践创作课首先要吸引学生的眼球．通过欣里．是上好这堂课的关键好的导人方法能门课而感到快乐了!所以能否激发学生学习赏、创作等手段激发学生的学习兴趣，最后保证一节课顺利地进人新课的教学．优化美术的兴趣成为了我在教学中不断努力并为让他们主动参与进来完成教学目标比如．课堂教学结构教师必须要根据教材内容之奋斗的目标七年级美术第五课《喜庆吉祥的民间美设计一些有趣的形式．提高学生学习积极一什么是兴趣教学。为什么要兴趣教学术》，除了学习课本中的剪纸活动外，我们、性。如游戏导入法、问题导人法、谜语导人简单地说．兴趣教学就是在教与学的活还可以

4、用小组捏泥人等方式引导他们对不法、故事导入法等例如，在上《标志》这一动中．让学生对这门课程产生浓厚的兴趣．通同的材质进行观察、比较、搓捏等，以此激课时．我准备了几个标志样本．有工商银行过教师适时的引导和学生积极的配合．让学发学生的兴趣课堂教学一定要丰富而不贫标志．有铁路标志．有交通信号标志⋯⋯这生喜欢美术课．通过绘画等多种美学手段来瘠，充实而不繁杂时候我问学生：“你还见过哪些标志吗?”学表达学生自己的情感．并从美术课学习中去(二)教师要放下架子，师生共同创造一生兴致很高．回答问题也很积极在学习发现美、感悟美、创造美、体验美。在美的熏陶种和谐愉快的学

5、习气氛《风景》这一课时，我是这样结尾的：“同学中提升情操．在美的体验中感悟生活．在美的课堂里教师既要充当知识传播者的角们画得非常漂亮．当然也可以画画校园里不创造中走进生活．也在兴趣的驱使中获得了色．又要充当学生的知心朋友的角色．没有哪美的地方．比如落叶没扫干净的区域等要不知识，锻炼了学生动脑、动手的能力和审美能个学生喜欢整天板着脸讲课的教师．也没有我们下一节课去校园写生7”学生对写生很感力．最终把美提高到道德层面上来我们要让哪个学生喜欢经常批评他们的教师他们喜兴趣．纷纷叫好。同时．教师也在从另一个侧他们知道．美就在我们的生活当中．美就在点欢的是亲和

6、不失严厉．轻松不失严教．能和他面告诉他们保护环境的必要性滴事例当中．帮助别人是一种美．尊老爱幼是们共同学习、共同玩耍的教师。所以教师要创(五)美术课也要进行课堂辅导、课堂交流一种美．遵守交通规则也是一种美．甚至随手造宽松和谐的教学氛围．走近学生．做他们的和课堂展示与评价捡起一团纸屑更是一种美⋯⋯“美”无处不大朋友．投注感情．与学生打成一片．使学生辅导并不是只存在于数理化等主要课程在．主要是我们是否有一双发现美的眼睛“亲其师．信其道”。美术课有它独特的学科特课堂中，美术课堂中的辅导也是必不可少的二实施“培养美术兴趣”的必要性和迫点．师生应该很轻松地完

7、成教学目标．而不是有些学生色彩感悟力弱．有些学生对造型的切性为了完成某一件作品而结束一堂课每个学把握还有所欠缺．还有些学生空问表现力差“兴趣是最好的老师”．那么美术教师就生的性格、喜好、气质不同，他们的爱好也不等那么就要求美术教师在课堂中精心地给要在课堂上力争通过各种教学方式激发学生同．不可能每一个学生将来都会成为达．芬予讲解、辅导和示范最后把所有的作品集中的兴趣．比如．在课堂上以画展的形式完成绘奇．米开朗基罗那么作为美术教师．我们如起来展示．及时给予作品评价．这样才可以为画作品．以小组合作的方式完成手工制作等何在课堂中做到有针对性地教．如何因材施

8、下一节课学生保持良好的、积极的学习动机记得一次手工课上．我把教科书上的内容稍教．如何做到课堂有松有弛．如何营造轻松、做好准