苗林晓线下活动记录.doc

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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校济源市黄河路小学学科信息技术活动名称神奇的“复制”与“组合时间2014年3月主题、问题对杨蕾老师的此节课进行研讨形式组内人员集体研讨主持人苗林晓参与人员杨蕾、苗林晓、李茜、张永奇活动过程1、由杨蕾老师自述本节课的课堂设计及流程；2、对学生自学“复制”的方法的运用可能出现的问题进行研讨，有的学生并不能熟练使用Ctrl和鼠标左键配合来复制；3、本节课的中心以生为本，学生自学，老师仅仅是辅助，让学生自己真正掌握本节课内容。主要结论与建议追寻以生为本，主要运用，创设情境，激趣导入；任务驱动，自主探究；发挥想象，设计组合；展示作品，体验成功的教学流程，

2、学生通过自己的探讨与练习找到最佳的复制、组合的方法，加强学生的自主创新能力，而没有教师的局限讲解来固定学生的思维。活动反思与改进在学生自主学习及小组讨论过程中，应更好的组织让学生有序的自学并收获真正的方法，而不出现乱的现象。审核意见学校(区域学科管理员)：李海燕姓名：苗林晓日期:2014年3月