中班科学领域目标.doc

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1、个人收集整理-ZQ1、学习概括物体地两个特征；同时根据物体（或图形）地两个特征（颜色、大小、长短、形状、粗细、高矮、厚薄等）分类.2、学习按物体地粗细、高矮等差异和一定规律对个物体进行正排序和逆排序.3、能目测出以内物体地多少.4、能不受物体大小、排列形式地干扰正确判断物体地数量.5、学习按物体地粗细、高矮等差异和一定规律对个物体进行正排序和逆排序.6、认识数字、、、、，会用数字表示物体数量，体验数字在生活中地应用.7、能按从大到小地顺序给数字排序.8、能正确点数以内物体地数量，并说出总数.9、理解

2、数字代表地序数意义，会用序数表示生活中物体排列地位置.10、观察、比较、判断以内相邻两数地多和少关系.11、在日常生活和游戏中感知梯形、椭圆形.12、以某一物物体为中心区别上下、前后地位置关系.1/1