探寻育才途径着力转化英语后进生-论文.pdf

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1、【牵干】焦点】【才·哲】探寻育才途径着力转化英语后进生浙江乐清●谢丽红摘要：在后进生的转化过程中，经过一段时间的学习、教学的积累、课堂的探索，英语教学上取得显著成效。只要教师肯把爱无私地洒向每一个进步慢的学生，多点关注、多点辅导、多点鼓励，后进生的英语成绩一定会突飞猛进。关键词：兴趣；沟通；后进生；成才目前的教育，注重的是学生的素质培养，教书育人的过程需所在而进行的指导不会收到好的“成效”，我们教师在这个过程要潜心钻研。面对一些英语学习进步较慢的学生，我们在转化的中一定要“对症下药”，只有这样才能达到“根治”的效果。后进生过程中，要加强研究。我在辅导

2、后进生的时候，发现教师的态度学习成绩落后，一定会有很多的因素。家庭对孩子的学习影响也在其中起着决定性的作用。投入足够的耐心就会让学生进行转是至关重要的。目前，有的学校过于注重分数，有的老师的某些变，如果听之任之，就会让他们越来越后退。当我去面对学生笑言语导致学生不喜欢。必须找到问题出在哪里，依据学生的个性脸的时候，那种职业的神圣感不自觉冒出来。有个别孩子由于各才能起到标本兼治的效果。我对班级上的几名后进生进行特殊种原因导致他们的成绩不理想，这就要求教师采用激励法，多赞的照顾，对他们逐一进行家庭调查，了解学生平时的爱好，课堂扬孩子身上的闪光点，让后进生

3、感觉到学习的乐趣。在面对他们上尽量发现他们的闪光点加以表扬给予肯定等。这几名后进学的时候，用正确的方法，足够的耐心，及时调整学习状态。根据这生，非常聪明顽皮，当受到肯定后增强了学生学习的信心。通过一段时间的工作实践，我认为可以从以下几个方面进行调整，促几星期的努力，我发现我布置的英文单词默写、课文背诵等作进后进生成才。业，这部分学生为了得到夸奖往往会快速完成。一、发现问题所在。找出解决办法三、运用技巧帮扶。提升自我管理能力刚接触英语的小学生对英语会有新鲜感，但是随着单词量“提升”后进生的成绩要运用特殊的技巧，单靠老师一个人的增加，语法的增多，学生在后

4、期就会感觉学习英语很吃力，这是收效甚微的，这个时候我就用结对子的办法让成绩好的学生样我们在学习的过程中就会发现有的学生明显跟不上进度。这进行帮扶。学生们在一起接触的时间相对较长，这样他们在有问种情况，我们要及时找到一些学生的薄弱知识点，哪里不会主攻题的时候能随时解决。除了外语课，我还让班主任也对这些后进哪里。我在课堂上会提供一些新颖有效的游戏去让学生参与、理生“倍加关注”。同时，我还充分运用班干部的带头作用，谁结对解，让他们在自由发挥的过程中体验成功。这个时候有的学生会子的后进学生进步快，谁就可以得到一些小奖励。学生们之间的在课堂上犯错误，为了不打击

5、学生的积极性，在给予批评的过程“共同语言”相对多一些，他们之间的沟通更容易。我一般会根据中要选择合适的方式，在不刺伤学生自尊心的情况下让其改正。学生的具体进步速度，阶段陆地在班级上举行一次英语演讲，了这种“严厉”的批评会让他们有深刻印象，下次不敢再犯错误。进解同学们的掌握程度。教师在“传道、授业、解惑”的过程中，把行批评的时候，要掷地有声以理服人。不恰当的表达方式会适得“道”放在第一位，可见教书要先有道，英语更是这样。在小学英语其反，不能把问题夸大，也不能把问题说小，要让学生觉得批评课堂上，我让孩子把thankyou、excuseme、sorry挂在

6、嘴边。经过长不是软弱无力的。这就要考虑到学生的心理承受能力，因人而异时间的训练，学生已将thankyou、sorry等掌握，出口必带英语。学地进行指导，在英语课堂上进步慢的学生会有逆反1,理，他们不英语是个长期工作，基础打好是关键。我在小学英语课堂中，让后喜欢积极参与课堂教学，更不擅长去沟通。这样，我在教学中就进生意识到现在学英语对将来的重要性。所以，我让他们掌握自先调动小学生的学习兴趣，当他们在操作中出现了问题，及时给我提升的能力，在各方面都做好准备，为将来成才打牢学习基础。予纠正，在活动中让他们充分运用自己的所学知识。当后进生觉这样规范化的教育，

7、让学生觉得自己不会被“放弃”和“歧视”，因得英语不难学之后，他们在课堂上的表现就会积极主动跃跃欲为得到的关怀多了，他们对学习的热爱之情也逐渐提升。试。我的课堂上，学生是在玩中学单词，在课文中玩游戏，身心愉通过和学生的接触，我意识到，英语课堂上的后进生转化工悦参与教学活动，在不知不觉中学生就掌握了要学的知识。作需要长时间探索与反思，不能搞一刀切模式，在工作中暴露出二、掌握学生不足之处。分析工作要到位的不足应该及时更正。我们只有运用科学的管理艺术，才能让学“没有调查就没有发言权。”通过长时间的教学，我们必须要生接受批评。作为优秀的英语教师，我们要放下自己

8、的架子主动承认学生各方面的能力是存在差异的，如果不因材施教，做好学接近后进学生，用诚恳的心态，热情地帮助后进