“戏剧教育”探索育人新途径-论文.pdf

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1、素质教育视群≤jE京市素质教葛。鳖在南极洲有一个王国，这里世世代代生活着一群美丽的帝企鹅。如今，企鹅们正遭遇冰岛坍塌的危机，小生灵们该怎样拯救自己的家园呢⋯⋯目前，在北京市海淀区教师进修学校附属实验学校的戏剧课舞台上，孩子们用自己的原创话剧——《冰山在融化》，阐释自己对大自然的热爱，对生态环境恶化的担忧。“这个剧目的创编和演出仅是我们学校20I3年戏剧教育课程的一个集中体现。”教师王海芳告诉记者，以话剧为主要载体的戏剧教育类特色课程已经成为学校的一张新名片。话剧《冰山在融化》改编自美国同名语言故事《冰山在融化》，全校共有1300余名学生参与了

2、创作过程，共产生了151个剧本和剧组。初二(i)班学生郭鼎昀在剧中扮演的是名为“非也”的帝企鹅，投入的表演让他感觉似乎己变为剧中人。“我就是非也，非也就是我。通过参演，我觉得自己的某个地方在不断蜕变。”作为编剧和导演，当高一(4)班学生赵珊看到小演员们将自己所写的故事活灵活现表演出来时，那种快乐感与成就感是无法形容的。她兴奋地对记者说：“故事讲述了帝企鹅们面对问题时的因循守旧与锐意革新，手足无措与冷静分析。排演时，每个同学都全情参与，每一个人都在思考自己的人生发展方向。”同样，在宣传海报设计制作、舞台美术设计过程中，有美术特长的学生们找到了用

3、武之地；在摄像和多媒体制作过程中，孩子们更是学会了在幕后默默奉献。作为观众的学生，也学会了尊重他人艺术表现，学会得体地表达支持与欣赏。可见，每一个孩子都从戏剧校本课里有所收获。据校长刘卫红介绍，学校已经原生出了学科性话剧教育与渗透性、活动性戏剧教育相结合的特色课程结构，不仅开设了《舞台表演》、《导演与后期制作》、《写作创编》、《舞美设计》等学科性话剧课程，还面向全体学生开设了《话剧入门》课程，制定了课程标准与评价方式。通过丰富的系列课程，让每一个学生在真实的角色体验中完成自我教育与个性成长，发展了孩子们的想象力与创造力。据了解，学校还邀请到北

4、京人艺的表演艺术家们进校园，闰肃、濮存昕、杨立新等大明星们都成为小演员们的指导老师，帮孩子们提高演技。当天的公演现场，著名剧作家闫肃对孩子们的表演给予了高度评价，老先生感慨道：“话剧，是海淀进修实验学校给每个学生提供的多元发展的自由舞台!”(摘自《现代教育报》2014．1．6)