资源描述：
《帮助孩子适应幼儿园生活.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第巧卷第3期雅安教育学院学报2001年9月.seer21V0115峋3JOLjRN六工OFYAANCOLLEGEOFEDUCATIONPetmb0一一广帮助孩子适应幼儿园生活雅安市机关幼儿园魏洁、,,”“,;每个幼儿因遗传素质家庭环境等各个不同貌地向老师问好所以特别漂亮宋屹峰你今天,,。”,其个性特征必然有差异幼儿对幼儿园这个新的生没哭真棒!是个男子汉对孩子及时的鼓励表扬。,,“。,:xx活环境的适应性也就有所不同刚人园有的幼儿要具体而不是笼统地说表现得好下午家长,,,,每早被送来时哭得撕心裂肺什么都不肯吃可家来接时
2、应鼓励幼儿第二天要高高兴兴地来园第,,。,,长一走便又破涕为笑了吃起早餐来也津津有味二天还要询问谁没有哭对没有哭的孩子要给予,。,。,有的幼儿整天郁郁寡欢想起来就要哭一会每当一些小礼物如小红花同时老师还应对有进步的。,,,一段时间后老师组织活动时他们也能认真跟着学可一静下幼儿说几句赞扬的话大部分孩子的,,。,来又哼哼卿卿的了这种状态往往会持续很长一情绪稳定了孩子们逐步适应了集体生活也逐渐。。段时间地学会了自控幼儿这种不能很快适应幼儿园的集体生活的其次,要通过观察及时了解幼儿情况。吃饭、穿、、,,原因是什么呢?首先幼儿
3、对自己所熟悉的环境和衣解便盟洗等是最基本的生活琐事往往也是孩。,。家人有很强的依恋性刚人园时孩子来到一个陌子们刚人园时常遇到的困难当孩子遇到以上困难,,,,时教师应与家长取得联系使幼儿在这些方面得生的环境面对一群陌生的小伙伴和陌生的老师,,,到更多。依恋受阻常表现出焦虑不安全的情绪哭是他们的锻炼当孩子的自理能力增强后孩子的,,。,自信发泄情绪的一种方式再加之孩子在家倍受关爱心也增强了他(她)们觉得自己能行也就更有爸爸、妈妈和爷爷、奶奶围着转。人园后,孩子所喜欢上幼儿园了。,,,。另外在受关爱比不上家里在心里会产生不适
4、应感孩子日常生活中通过各种游戏教给孩子。觉得受到冷落,时间一长,还会产生怕上幼儿园的一些简单的交际技能使幼儿能主动地与自己喜欢,。。的小伙伴交往培养孩情绪子们的集体感和交际能力,,,这样孩那么怎样才能使孩子较快地适应幼儿园的集子们的精神就不会紧张情绪也就会更稳。,:体生活呢?定例如张楚钠小朋友在刚人园时一定要挨着老,,。,,,,师坐并不准关门一关门就会紧张地哭闹后来首先须家庭配合坚持按时送孩子来园人园,,,。,我伊始就要培养孩子的集体观念同时当班老师每经常主动与她交谈关心她让她多与小伙伴们,,,天应在孩子来园和离园的
5、时候亲切地迎送他(她)交往同时也与家长交流了看法家长也有意识地,,、,,们亲一亲抱一抱使孩子感到教师真心的关爱带着孩子到公共场所或朋友家玩帮助孩子与小朋、,,。友友好地接触并主动地亲近老师在日常生活中除了给予孩子们交往培养孩子的交往能力让她感,,,,细心的呵护以外还应看到孩子的点滴进步并及受到了交往的乐趣增强了自信心逐渐地消除了。,她。现在孩子每天都能高高兴兴地来园时给予表扬对刚人园的幼儿不应强制幼儿的哭的紧张情绪。,,。,闹采取分散孩子注意力引导孩子对各种色彩鲜了离园时还要送给老师一个飞吻因此缺乏交往、,也是艳会发
6、出声音的玩具产生兴趣在过渡期内还应影响孩子适应幼儿园集体生活的一个重要因满足他们哭的需要。同时,教师对爱哭闹的幼儿也素。。“,:要提出一些要求如张楚柏今天没有哭还有礼一70一
