二次根式测试题2014.doc

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1、二次根式单元测试班级________姓名________成绩________一、选择题：（每小题3分，共30分）1．下列各式中，是最简二次根式的是（）。(A)(B)(C)(D)2．如果，那么（）。(A)a＞b(B)a=b(C)a＜b(D)a=3．下列计算中错误的是（）。(A)(B)(C)(D)4．下列各组的两个根式，是同类二次根式的是（）。(A)(B)(C)(D)5．下列二次根式有意义的范围为x≥3的是（）。(A)(B)(C)(D)6．的值（）。(A)是正数(B)是负数(C)是非负数(D)可为正也可

2、为负7．x＜y，那么化简为（）。(A)0(B)2y(C)－2x(D)2y－2x8.式子＋有意义的条件是（）A.x≥0B.x≤0且x≠－2C.x≠－2D.x≤09.若＝－成立，则x、y符合的条件是（）A.x≤0，y≠0B.x≤0，y为一切实数C.x＜0，y≠0D.以上都不对10.式子3－的值为（）A.当x＝0时最大B.当x＝0时最小C.当x＝－4时最大D.当x＝－4时最小二.填空题（每小题3分，共24分）1．成立的条件是_______________。2．当x________时，式子有意义。3．当a_

3、_______时，；当a________时，。4．若最简二次根式与是同类根式，则x=______，y=________。5．计算：=___________。6．若当x__________时，根式在实数范围内有意义.7．m＜0，化简=____________。8．当m__________时，是二次根式.三.解答题：（共66分）1．计算：（1）－6×（－4）；（2）；（3）；（4）3c÷（5）2ab·3÷．（6）（7）；（8）1．化简：3.已知2x＝，求x的值4.设a、b、c表示△ABC的三边长，化简：

4、＋＋＋．5.已知x、y为实数，且y＝＋＋，求5x＋︱2y－1︱－的值.6．已知，求下列各式的值。①；②————————————————稿纸————————————————答案：一、1.a≥02.3≤x＜53.a＞0,a＜04.x=2,y=0.5.-4√36.-2√mn二、1C2B3B4C5B6B7A.三、四（略）。