神经调节的基本方式-导学案.doc

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1、神经调节的基本方式【复习目标】1．描述反射弧的结构；2．通过膝跳反射的实验理解反射的概念；3．举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。【复习重点难点】重点：通过膝跳反射的实验理解反射的概念；难点：学会描述反射弧的结构；【合作探究】学习任务一：膝跳反射实验两位同学一组，完成教材上的膝跳反射实验，并思考讨论下列问题：1.当你叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这一反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？3.根据上述例子，请总结出什么是反射？学习任务二：反射弧的组成和功能1.图中,接受刺激

2、并产生神经冲动的结构是[]；将来自中枢的神经冲动传到效应器的结构是[]。2.若上图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是（用图中结构名称或箭头表示）。3.假设图中结构[1]是上肢皮肤，[5]是上肢肌肉，当[2]处受伤被切断后，会出现，当[4]处受伤被切断后会出现。学习任务三：举例说明简单反射和复杂反射1.如何区分简单反射和复杂反射？2.望梅止渴、吃梅止渴、谈梅止渴分别属于什么类型的反射？【中考聚焦】1、右图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中，不正确的是（　）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则

3、c代表脊髓B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜D．若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑2、以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是（）A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼发射D.谈虎色变3、右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：（1）该图所示神经结构叫，图中⑤表示感受器，⑤的功能是。（2）小刚在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是（用图中的序号表示

4、）【自主检测】1.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫做     。2.反射是通过一定的神经结构──     来完成的。3.反射弧有五个环节，它们分别是：（）→（）→（）→（）→（）4.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较     、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成     反射，如人们听到铃声就会走进教室。5.人体通过各种     或     的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。6.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有

5、对     的刺激做出有关的反射。【巩固训练】1、下列现象是属于人所特有的是( )A.缩手反应 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变2、下列现象中属于简单反射的是( )A.鹦鹉学舌 B.金鸡报晓 C.谈虎色变 D.惊弓之鸟3、脊髓的主要功能是( )A.感觉反射 B.感觉和传导 C.反射和运动 D.反射和传导4、下列反射属于复杂反射的是()A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃声进教室5、反射的结构基础( )A脑 B.反射弧 C.神经组织 D.神经元6、识图作答：右图是膝跳反射图解，据图完成下列各题。1

6、）该反射叩击的部位如图中A所指，则A表示的结构是　　，该反射的效应器是［　］　　。2）图中C所指之处被受损，发生抑制，叩击A处，该反射　　　　(是否)发生，原因是神经中枢脊髓（）。3）图中B表示的结构是　，如果B受损该反射　　　　　　　　　　　(是否)发生，原因是　　。如果D受损，B处完好，该反射　(是否)发生，受测者　(能否)感受到疼痛。ABCDE（2）号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有功能。（3）若②损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？；是否会产生

7、疼痛？。（填“是”或“否”）（4）图中甲是集中的地方，乙是由组成。