中小学教师教育技术能力调查问卷.doc

中小学教师教育技术能力调查问卷.doc

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1、枣阳市高级中学教师教育技术能力现状调查问卷尊敬的老师:您好!首先对您在百忙中填写本问卷表示感谢!本问卷旨在调查和了解教师教育技术能力现状,为学校课题研究的工作提供参考依据。本问卷属匿名填写,仅作研究之用,希望能够得到您的真实情况和想法。为了便于统计,请把您的选项填写在每题前的()内。一、基本情况:()1.您的性别:A.男B.女()2.您的学历:A.专科B.本科C.硕士以上()3.您的任教年限:A.3年以下B.3~10年C.11~19年D.20年以上()4.您所任教年级:A.高一B.高二C.高三()5.您所任教学科是:_________________()6.您的技术职务:A.初级B.中级C

2、.高级()7.您的现代教育技术教学应用水平处于哪个阶段?A.学习阶段:目前正在学习一些计算机基本技能,经常需要别人的帮助。B.明白阶段:开始明白怎么使用技术,并可以应用到一些特定的教学情境与任务中。C.熟悉阶段:开始自信、并习惯于在某些教学情境或任务中应用计算机。D.调整阶段:能使用许多不同的计算机应用软件,不再担心技术上的问题,还经常思考计算机作为一种教学工具的功能。E.创新应用:能够创造性地将所掌握的技术应用到教学和课堂中。()8.您觉得身边教师的教育技术素养如何?A.非常好  B.比较好 C.一般 D.不是很好 E.很差()9.您有申报教育技术类的课题吗?A.有B.无()10.您参加

3、过哪个级别的教师教育技术能力的培训?A.国家级B.省级C.市级D.县级E.校级F.没有参加()11、您觉得使用多媒体教学对您任教学科课堂效果如何?A.非常好  B.比较好 C.一般 D.不是很好 E.很差()12.您获得过教育技术类论文,或者课件(课例)的荣誉吗?A.国家级B.省级C.市级D.县级E.校级F.没有参加二、现代教育技术能力调查:()13.您了解简单的电脑系统维护常识吗?A.了解(一般故障自己解决)B.一般C.不大了解D.一窍不通()14.您经常主动学习并尝试使用新的软件吗?A.经常B.有时C.很少D.从不()15.您能根据教学需要下载相应的网络资源吗?A.经常B.有时C.很少

4、D.从不()16.您对教室中多媒体系统的操作熟练程度?A.非常熟练B.熟练C不大熟练D.不熟练()17.您对word的应用操作熟练程度?A.非常熟练B.熟练C不大熟练D.不熟练()18.您对几何画板的应用操作熟练程度?A.非常熟练B.熟练C不大熟练D.不熟练()19.您对PPT操作熟练程度?A.非常熟练B.熟练C不大熟练D.不熟练()20.您会使用excel表格处理学生的成绩?2A.会,经常使用B.有时使用,但不熟练C.不会()21.您对flash的应用操作熟练程度?A.非常熟练B.熟练C不大熟练D.不熟练()22.您课堂使用多媒体技术的概率是多少?A.90%以上B.75%左右C.50%D

5、.25%E.5%以下()23.对下载的课件或导学案,您在教学中是怎样使用的?A.直接使用 B.稍加修改C.较大地改动D.这些课件、导学案不切实际很少用()24.您制作的课件可以表达自己的教学设计思路吗?A.完全可以B.大致可以C.想法较好,但设计实施较困难()25.您获取教学资源的主要途径是?(可多选,不超过2个)A.教辅书籍B.同事之间共享C.到专业网站D.光盘等电子资源E.通过搜索引擎()26.您常使用的数字资源的类型是哪些?(可多选)A.授课与说课视频B.课件(ppt演示文稿类)C.课件(flash动画类)D.课件(向何画板)E.教学论文F.电子教案G.教学设计文档H.试卷I.课外资

6、料()27.您经常使用哪些网站?A.中学学科网B.高考资源网C.金太阳新课标网D.学科专业网站(___、___、___)28.您认为学科教学应用信息技术,对学生学习有哪些影响?(请选出3项):影响最为明显的是(),影响次明显的是(),第三明显的是()。A.没有影响B.学生自主性被激发,更积极参与学习活动C.学生计算机技能得到提高D.学生在同类学习活动中协作活动更多E.学生学习成绩得到明显提高F.学生交流自己的想法和观点时更为自信三、现代教育技术在实践中存在的问题及发展方向调查:()29.您会就自己在课堂教学中,教育技术运用的效果等情况征求学生意见吗?A.都会B.经常会C.一般D.很少E.从

7、不()30.您教学中应用现代教育技术的主要困难有哪些?(可多选,不超过4个)A.缺少足够的技能B.缺少优质教学资源C.没有足够的设计和准备的时间E.没有足够的技术性支持F.学校硬件设施不配套()31.尚未采用现代教育技术的教师反映他们不使用的主要原因是(可多选)A.没有兴趣或觉得没有必要B.没有可用的数字资料C.计算机技能较低D.不清楚是什么原因()32.您的教育技术能力提高的主要途径是:(可多选,不超过2个)A.自学B

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