美工：“我给弟弟妹妹做礼物”.doc

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1、美工：“我给弟弟妹妹做礼物”活动目标：1.激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感，并有为弟弟、妹妹作榜样的意识和责任感。2.引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。3.利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。重难点分析：重点：会用不同技能制作不同作品。难点：体验做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感。活动准备：知识：中班学习了各种技能。物质：各种美术材料（画纸、画笔、剪刀、彩纸等）。活动过程：一、导入：谈话引出主题：问：“今天早上我们幼儿园里有什么新变化？小弟第、小妹妹刚刚来到幼儿园一定很想家，我们怎样来关

2、心、安慰他们呢？二、展开：1.请幼儿发表自己的见解，并注意及时引导。2.根据幼儿自己的想法，教师支持幼儿的选择，并提供不同材料，3.幼儿利用自己的美术技能，制作不同作品，教师进行适当帮助，做好鼓励表扬。4.启发幼儿利用礼物，想出一句关心或安慰弟弟、妹妹的语句。5.组织幼儿到小班去礼物，并注意观察幼儿间的交往情况。三、结束：回到教室，进行总结，请幼儿说说自己的感受，进一步体验做大班哥哥、姐姐的自豪感。