2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明-化学.docx

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1、2018年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明化学一、命题指导思想化学（必修科目）学业水平测试的命题，以《普通高中化学课程标准（实验）》和《江苏省普通高中化学课程标准教学要求（修订稿）》为依据，以化学必修科目所要求的基础知识、基本技能、基本思想和基本方法为主要考查内容，注重考查学生的基本化学素养，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力和初步的科学探究能力，引导学生关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。二、测试内容和要求（一）测试范围

2、必修模块《化学1》和《化学2》，选修模块《化学与生活》、《有机化学基础》二者选一，以及相关的初中化学教学内容（其内容本说明中不再列出）。（二）测试能力要求的表述参照《普通高中化学课程标准（实验）》及《江苏省普通高中化学课程标准教学要求（修订稿）》对认知性、技能性、体验性三类学习目标的分类方法、水平层次划分和各层次中的行为动词，本说明相应地将认知性测试要求由低到高分为A、B、C、D四个水平层次，技能性测试要求由低到高分为a、b、c三个水平层次，体验性测试要求由低到高分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个水平层次。高水平层次的测试要求包含低水平

3、层次的测试要求。1．认知性测试要求的水平层次A．知道、说出、识别、描述、举例、列举B．了解、认识、能表示、辨认、区分、比较C．理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述D．应用、设计、评价、优选、使用、解决、检验、证明2．技能性测试要求的水平层次a．初步学习、模仿b．初步学会、独立操作、完成、测量c．学会、掌握、迁移、灵活运用3．体验性测试要求的水平层次Ⅰ．感受、经历、尝试、体验、参与、交流、讨论、合作、参观Ⅱ．认同、体会、认识、关注、遵守、赞赏、重视、珍惜23Ⅲ．形成、养成、具有、树立、建立、保持、发展、增强（三）

4、测试的具体内容和要求化学1主题1认识化学科学测试内容测试要求知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学。知道化学科学的主要研究对象AⅠ知道化学学科的基本特征和发展趋势，关注现代化学的新成就，能举例说明化学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用AⅡ了解物质的组成、结构与性质的关系B认识化学变化的本质B了解物质的量的含义及单位摩尔(mol)(删去)，了解阿伏加德罗常数的含义B了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的含义B了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的

5、关系，能用它们进行简单的化学计算B认识定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用BⅡ了解化学实验是研究物质组成、结构、性质等的重要方法和途径BⅡ知道假说、模型、比较、分类等科学方法是化学研究和学习的常用方法BⅠ主题2化学实验基础测试内容测试要求树立安全意识，能识别化学品安全使用的常见标识，知道基本的安全措施和意外事故的处理方法，初步养成良好的实验工作习惯AⅢ知道化学实验常用仪器的名称、构造(删去)、主要用途和使用方法和操作原理(删去)，能识别和绘制简单的实验仪器装置图Ab以金属和非金属及其化合物性质、化学反应与能量的变化等

6、有关实验为例，初步学会运用以实验为基础的实证研究方法Bb学会配制一定物质的量浓度的溶液Bb了解过滤、结晶、蒸馏、萃取、分液等分离和提纯物质的方法Bb学会常见物质的检验Db能说明有关实验的原理、操作方法、现象等C能根据实验目的记录实验现象和数据，并进行分析、处理，得出正确结论，完成实验报告Db能设计、评价或改进简单实验方案，体验科学探究过程DⅠ23主题3常见无机物及其应用测试内容测试要求能根据物质的组成和性质对物质进行分类C了解化学反应的基本类型B知道根据分散质粒子的大小，把分散系分为溶液、胶体和浊液A知道胶体的丁达尔现象

7、A了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要用途BⅢ了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要物理性质B了解钠、铝、铁、铜等金属分别与氧气、水、酸、碱、盐等物质的反应B了解氧化钠、氧化铝、氧化铁、氧化铜等金属氧化物分别与水、酸、碱等物质的反应B了解氢氧化铝的两性；了解氢氧化铝、氢氧化铁、氢氧化铜的受热分解B比较碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性、热稳定性、与酸的反应B学会鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法Db了解Fe3+的氧化性，认识Fe3+和Fe2+之间的相互转化B了解钠、钾的焰色反应Bb能列举钢、铝合金等合金材料的重要应用AⅠ知道

8、酸、碱、盐在溶液中能发生电离A能正确书写强酸、强碱和大部分可溶性盐的电离方程式B通过实验事实认识离子反应的实质，能正确书写常见的离子方程式B学会Cl－、SO42－、CO32－、Fe3+、NH4+、Na+、K+等常见离子的检验方法Db认识并理解氧化还原反应C能判断氧化剂和还原剂，理解元素被氧化、被还原的实质(概念)C能