2019_2020学年高中地理第4章环境污染及其防治第4节噪声污染及其防治课后强化演练湘教版选修6.docx

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1、第四节 噪声污染及其防治课后强化演练一、单项选择题阅读下列图片,完成1~3题。1.四图中的噪声可能对建筑物产生影响的是(  )A.①B.②C.③D.④解析:超音速飞机飞行时产生巨大的压力波可使墙体震裂、门窗破坏。答案:A2.如果孕妇经常出入图片②所示场所,最大的危害可能是(  )A.胎儿畸形B.孕妇耳聋C.孕妇多梦D.孕妇头疼解析:歌厅中的噪声极强,孕妇经常出入的最大危害是可能导致胎儿畸形。答案:A3.可以通过佩戴护耳器来减少噪声危害的是(  )A.①B.②C.③D.④解析:图④中的工人整天在嘈杂的环境中,佩戴护耳器不影响工

2、作和生活。答案:D4.关于噪声危害的正确叙述是(  )A.强噪声可以使门窗破碎、墙体震裂B.强噪声可以使胎儿畸形、妨碍儿童智力发育C.噪声和其他污染一样,其危害是持久性的D.噪声使人脑涨、失眠、心慌、乏力解析:超音速飞机产生的巨大压力波往往超过140dB,可以使门窗破碎、墙体震裂;极强噪声可以使胎儿畸形、妨碍儿童智力发育;噪声的影响和其他污染不一样,其危害是短时间的。答案:D读我国城市环境噪声标准表,完成5~6题。我国城市环境噪声标准(单位:分贝)类别昼间夜间05040155452605036555470555.据我国城市环

3、境噪声标准(单位:分贝),居住区,工业区,工业、商业、居住混杂区,交通干线两侧区分别属于________类别(  )A.类别1、类别2、类别3、类别4B.类别1、类别3、类别2、类别4C.类别2、类别3、类别1、类别4D.类别1、类别4、类别2、类别3解析:0类标准适用疗养区、高级别墅区、高级宾馆区等特别需要安静的区域。1类标准适用于居住区,2类标准适用于工业、商业、居住混杂区,3类标准适用于工业区,4类标准适用于交通干线两侧区。答案:B6.上表中,同类别的噪声标准夜间小于昼间,原因是(  )A.夜间的噪声小B.夜间人们多在

4、室内C.夜间噪声干扰大D.夜间的噪声源少解析:夜间是大多数人的休息时间,夜间噪声对人们干扰大。答案:C噪声污染是城市环境污染之一。当白天噪声值大于60分贝时,就构成噪声污染。下图为“某城市局部地区上午10时噪声等值线(单位:分贝)示意图”,完成7~8题。7.图中噪声污染主要来自(  )A.交通运输和工业生产B.森林公园和娱乐场所C.网吧和体育场D.学校和锯木场解析:图中乙区域噪声等值线平行分布,且由内向外递减,说明乙为交通干线;甲区域噪声等值线呈闭合状且由中心向外递减,说明甲为工业区。答案:A8.甲、乙两处噪声值向外迅速减小

5、的原因最有可能是(  )A.盛行风的影响B.绿化带的作用C.河流的影响D.声波传播过程中的自然减弱解析:绿化带能有效减少噪声危害。答案:B建筑布局也要考虑使噪声的影响最小,如利用地形或地物做隔声屏障,使噪声降到最低。读下图,完成9~10题。9.上图中,建筑物的布局最恰当的是(  )A.图甲B.图乙C.图丙D.图丁解析:由图中可以看出,图乙对噪声屏障作用最好;甲、丙、丁图中建筑布局造成声波的反射,形成交叉影响。答案:B10.上图中的隔声屏障的设置,属于(  )A.声源控制B.传播途径控制C.接受者的防护D.很难确定解析:图中隔

6、声屏障的设置,可以把噪声声波反射到其他方向,该措施属于传播途径的控制。答案:B二、综合题11.读下面一幅漫画,完成下列问题。(1)从声源看,漫画中的噪声属于________噪声。(2)按规定时间装修的目的是什么?(3)从控制噪声的途径看,按规定时间装修属于________________。(4)根据你的生活体验,家庭噪声日趋严重的原因是什么?怎样防治家庭噪声?答案:(1)生活 (2)避免影响周围居民休息和学习,以及可能对部分居民的健康带来危害。(3)声源控制(4)原因:随着人们生活水平的提高,人们的消费水平也在不断提高,各种

7、家用电器或家用机械等进入不同经济状况的家庭,它们都会产生不同的噪声,广泛影响人们的各项活动,如影响睡眠和休息,妨碍交谈和学习等。防治:降低声源本身的噪声,家庭装修时,采用吸声材料或隔声材料等降低或阻隔噪声,做好个人防护。12.阅读材料,回答问题。城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声,控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机械安装消声器并限制使用;未安装消声设备的机动车不得驶入市区;在市区内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音。例如城市高架快速干

8、道系统,采用质量轻、强度高、隔音效果好且耐腐蚀的先进材料——聚碳酸脂板作为隔音材料,尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声检测及分贝数显示装置。以加强对噪声的控制,同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。(1)噪声是

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