龙头铺中学开学疫情防控演练工作计划.docx

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1、株洲云龙示范区龙头铺中学2020年春季开学疫情防控演练工作方案为了扎实做好疫情防控工作，落实细化学校疫情防控应急预案，提高防范和应急处置能力，确保2020年春季开学工作有序顺利，根据《株洲云龙示范区教育系统2020年春季开学前后新冠肺炎疫情工作方案》的通知，结合我校实际情况，特制定本工作方案：一、组织机构组长：郑琳副组长：文志成员：黄顶恒、田慧、陈秀红、罗祖艳、杨芳二、参与人员1、全体教职员工2、部分家长代表三、演练时间2020年4月2日（星期四）上午10:00四、演练地点株洲云龙示范区龙头铺中学五、分工及职责郑琳担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分

2、成六个工作组：（一）综合协调组组长：黄顶恒成员：田慧、陈秀红主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组组长：杨芳成员：各班主任、及任课教师主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。（三）现场处置组组长：黄顶恒成员：罗祖艳、杨芳、陈

3、秀红主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组组长：陈秀红成员：罗珍玉、各班主任主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组组长：田慧成员：杜璐、陈且、保安人员主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观

4、察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣传教育组组长：罗祖艳成员：杨芳、曲双燕2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。二、场景设置及处置流程（一）每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状1.参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的分年级错开入校时间段，分机动车道、单车道、步行道，分别由保安、值日教师、值日行政完成入校晨检工作，学生在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。3.

5、检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教学楼，班主任在教室门口等候到校学生进入教室，对学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，学生在教室门口鞋底踏上含有84消毒液的地垫片刻，方能进入教室。4.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。（二）课堂教学演练，发现一学生出现咳嗽等疑似症状1.老师在上课过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量（教室讲台内随时备有体温枪），显示37.6℃。2.班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。（三）食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似症状1.学生、教职工错时就餐、分散就餐。午餐

6、时间安排：11：50初一年级；12：10初二年级；12：30初三年级。晚餐时间安排：17:30初一初二寄宿生；17:50初三寄宿生。2.师生须佩戴口罩取用餐具和餐盒，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5.就餐过程中，发现一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8℃。6.值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。（四）下午放

7、学演练，发现一学生出现呕吐等疑似症状1.放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。3.在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量37.9℃。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。（五）疫情发生后，启动应急处置流程1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组