浅析浙江省高考英语作文命题趋势与应试策略.doc

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1、浅析浙江省高考英语作文命题趋势与应试策略缙云中学仙都分校陈文广[摘要]作为英语教师，历年来的高考英语试题是我们研究的重点，高考新课程英语试卷中，英语作文是唯一一道主观性试题，要求考生能够根据提示使用英语进行书面表达，能够有效地运用所学语言知识清楚、连贯地传递信息，旨在考查考生的英语运用能力，考查考生使用英语进行遣词造句、布局谋篇的能力。本文就通过对历年英语作文题目的分析和总结，可以大体的把握高考英语考试题目的发展方向和命题趋势。　1.近年来高考英语作文命题与趋势分析2009英语高考作文：5月1日，高二（3）班的学生志愿者LiYue和ZhangHua去阳光敬老

2、院（SunshineNursingHome）开展志愿者活动（送水果.打扫.聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。1.时间.地点.任务.活动；2.老人们的反应；3.简短评论。注意：报道的标题和记者姓名已给出（不记词数）。2010高考英语作文：最近，李越被评为你们班的“每周之星”5。请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气的炎热，为班级选购歌咏比赛服装），用英语为班级板报写一篇100—120个词的短文。你的文章应包括下列要点：1.李越的事迹及其对同学的影响；2.你的评论。注意：1.文章的标题和开头已给出（不计词数

3、）。3.参考词汇：singingcontest歌咏比赛costume服装2011高考英语作文：假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（toscribble）和乱丢垃圾（tolitter）的行为，请用英语给校长写一封100-120个词的信。信中应包括以下内容：　　1.说明写信目的；　　2.对这些行为进行批评；　　3.提出建议　　注意：信的抬头、落款及信的第一句已给出（不计词数）。　　June8,2011-6-8　　Dearheadmaster,　　I'mLiYue,astudentfromClass1,SeniorⅡ.2012高考英语作文：你校正在进行

4、“英语读书周”活动，该活动要求学生摘录名言佳句(quote)并相互交流。以下是某同学摘录的句子：”Yourfuturedependsonmanythingsbutmostlyonyou”5：请按下列要求用英语写一篇100-120个词的短文：1.针对摘录句中的观点谈谈你的看法;2.举例说明理由。2013高考英语作文：请以“OneThingI’mProudof”为题，用英语写一篇100---120个词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下：1.记述事情的经过；2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。注意：文章的标题已给出，不计入词数。以上五年的高考

5、英语命题可以看出，高考英语作文的命题越来越生活化，命题越来越贴近学生们的日常生活，写作字数的规定一直未改变，维持在100-120个词之间，内容上以校园生活为主，给了考生们更大的发挥空间。一般作文题目会给出考生具体的写作框架，考生要按照框架来进行内容的书写。2009年-2011年间，这三年的文章的主人公都是李越，每年的时间都不同，共同点都是跟校园生活有关的，提示考生，要留心身边的写作素材，留心身边的校园生活，平常积累一下素材。2011年还出了书信的题目，提示写作的体裁多样化，要求学生们掌握几大类基本的体裁，包括书信、感谢信、邀请函、请假条、叙述文等的基本格式，

6、做到有备无患。2012年的作文是要求学生摘录名言佳句(quote)并相互交流。以下是某同学摘录的句子：”Yourfuturedependsonmanythingsbutmostlyonyou”。2013年的作文是描述一件你自己认为得意的事情，说明你感到得意的原因或从中得到的启示。总之，近年来，浙江省近年来英语高考作文的趋势：首先更加贴近校园生活；重视对学生思维创新能力的考查；英语写作趋向于5“语文化”，让学生都有东西可以写。文章的故事性增强；英语写作的体裁逐年多样化。　2.高考英语作文的应试策略　①审题要准确。审题是写作拿高分的基础，准确的读懂题目，进行创作

7、。认真仔细阅读出显性要求和隐性要求，不要脱离文字材料。有些题目给出了文字提示或者是写作框架的一定要按照要求书写，在符合题目的基础上进行写作。②作文题目要出彩。若文章已经给出确定题目的，要按照要求的题目书写；若文章的题目自拟的，题目不但要扣题，还要有新意，作文题目是文章的眼睛，眼睛是心灵的窗户，作文题目是文章的中心、文章的灵魂。③注意文字的书写。书写的好坏直接决定考官对作文的第一印象，所以书写极其重要。首先规范、整齐，不潦草，然后不做大的修改，错别字直接批掉，不要涂鸦，英文单词之间要留出一定的空间，不要密密麻麻，要做到间距适中且均匀，还要符合写作要求的字数。④

8、积累素材。学生平常要注意积累写作素材，不单单从现有的