弓志芳个人自我分析SWOT表.doc

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1、弓志芳个人自我分析SWOT表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、兢兢业业，勤奋学习，能主动地向老教师及同学科教师请教。2、热爱学生，为人师表，既教书又育人。3、积极参与学校教研活动，组织教研活动氛围浓厚。1、有些马虎。2、有时忙于应付一些工作琐事，把情绪带到教学中去。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、积极参加区、片区、校的各项培训，不断提升自己的教育教学水平。2、积极参加学校及片区组织的各项教研活动，领导重视，大力支持，为教师的发展提供了平台。1、有时缺乏毅力。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣

2、势）1、借助国培，继续教育，向专家学习，认真听课，认真完成作业，不断探讨、实践，积极参加片区、学校组织的各项教研活动，积极参加听评课活动，向同仁学习，不断反思，不断提升自己的理论和实践水平。2、多读书，读好书，做到通识教材，熟悉课标。1、认真做好每一件事情。2、杜绝把情绪带到教学中去。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、利用一切可以学习的机会，努力学习，包括现在正在进行的继续教育，尽最大努力提升自己的素质和教学水平。2、在教学中运用新思想，新方法。1、持之以恒，敢于创新。2、不要顾忌别人的观点，要树立正确的人生观，教学观。2、运用适当的方法处理学生及其家长之间

3、关系，以得到事半功倍的效果。