生物圈中有哪些绿色植物复习学案.doc

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1、生物圈中有哪些绿色植物导学案(一)植物的类群1、植物可分为四个主要类群:、、、。其中、、的生殖都是依靠生殖,种子植物根据种子外面有无果皮包被分为和。真正的陆生植物是、,因为它们的生殖完全脱离了水的限制。2、藻类、苔藓、蕨类和种子植物的比较代表植物生活环境形态结构与人类关系孢子植物藻类植物大多在中,少数在陆地处单细胞或多细胞,无、、分化,无输导组织释放,苔藓植物植株矮小,有、的分化,但没有真正的根。蕨类植物有真正的、、。成煤,药用、食用、做绿肥和饲料种子植物裸子植物种子,有种器官木材、防风、保水、食用被子植物种子有包被,有种器官。食物、观赏、能源()(二)种子的结构()()()()

2、()()()()()()1、种子的表面为。它起作用,里面是种子的主要部分。它的结构包括四个部分:、、、。发育成根,发育成连接茎和根的部分的是;发育成叶;为胚的发育提供营养。2、双子叶植物是一粒种子中具有片子叶的绿色开花植物,如:等。单子叶植物是一粒种子中只有片子叶的植物,如:等。3、单子叶植物与双子叶植物种子的比较比较内容双子叶植物种子单子叶植物不同点子叶数片片胚乳大多数胚乳绝大多数胚乳营养物质储藏部位子叶功能将胚乳内的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根相同点都有和。练习1、李明同学在学习了藻类植物后,对水绵作了如下描述,其中不正确的是A、是多细胞的丝状绿藻B、细胞中有带状叶绿体C、具

3、有根、茎、叶的分化D、能够靠孢子繁殖后代2、下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是()A、生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代。B、适于生活在水中或阴湿的环境中C、包括藻类植物、苔鲜植物和蕨类植物D、都没有根、茎、叶的分化3、将玉米种子纵剖,在该剖面上滴加碘液。想一想,蓝色较深的是()。A.胚芽B.胚C.子叶D.胚乳4、下列关于小麦和松树共同特征的叙述,错误的是()A、都能产生种子B、根、茎、叶都很发达C、它们的种子都有种皮D、种子外面都有果皮包被5、藻类和蕨类植物的共同特征是()A、都是多细胞生物体B、没有根、茎、叶的分化C、全部生活在阴湿环境中D、依靠孢子繁

4、殖后代6、下列植物具有根、茎、叶的是()A、海带B、葫芦藓C、水绵D、蕨7、下列说法错误的是()A、藻类植物没有根、茎、叶的分化B、苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管C、蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织、D、种子植物都能结果实,果实里含有种子8、可以作为空气污染程度的指示植物是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物9、我们喝的豆浆主要是从大豆种子的哪种结构中获取的()A、胚根C、胚C、子叶D、胚乳被子植物的一生导学案前置学习(必记知识)1、种子萌发的环境条件是、、;种子萌发的自身条件是、、、。2、当玉米种子萌发时,首先要吸收。中的营养物质转运给、、。随后,发育,

5、突破种皮,形成根。伸长,发育成茎和叶。4、根生长最快的部位是,根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠细胞体积的增大。5、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是、和的无机盐。8、一朵花是由、、、和等组成的。9、花药成熟后会自然裂开,散放出。从落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。10、花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出。穿过花柱,进入子房,一直到达。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入内部。胚珠里面有,它跟来自花粉管的结合,形成。受精完成后,子房继续发育,最终成为,其中子房壁发育成,子房里面的胚珠发育成,胚珠里面的受精卵发育成。1

6、2、下图是桃花的结构图,请据图回答。雄蕊由(填序号)组成,雌蕊由(填序号)组成。产生花粉的是[];将来发育成[12]的是[];发育成[11]的是[];开花前有保护作用的是[]和[]。结构[6]的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是。与此有着同样的结构还有着生于[9]基部的。[10]内有将来与精子结合成受精卵的。二、达标检测1.早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面,可以促进种子萌发,其主要原因是()A.增加了土壤水分B.增加了空气C.提高了土壤温度D.减少了阳光照射2.保存种子的适宜条件是()①低温②高温③干燥④潮湿A.①④B.②③C.①③D.②④3.绿豆芽的白嫩部分,主要是由

7、种子的哪部分发育而来的()A.胚芽B.胚根C.胚轴D.胚乳4.种子萌发时,最先伸长突破种皮的是()A.子叶B.胚芽C.胚乳D.胚根5.小东欲测定一批种子的发芽率是否合格,他选用了400粒种子做发芽实验,结果种子合格,发芽的种子数应是()A.360粒以上B.360粒以下C.320粒以下D.300粒以上6.玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是()A.被胚芽吸收掉B.被土壤中的微生物分解掉C.被胚吸收发育成幼苗D.被土壤中的其他生物吸收了7.将农业生产上准备播种的玉米种子分成甲、乙两

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