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时间:2020-05-08
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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择人教版小学数学学科四年级上册第七单元《烙饼问题》研修目标1.在经历烙饼的具体过程中利用多媒体技术,学会怎样合理安排最省时间,从而体会做事情要进行合理的安排。2.尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最合理的方案,培养学生分析问题的能力。3.感受运筹思想在日常生活中的广泛应用,逐渐养成合理安排时间的良好习惯。应用环境教室里电脑,实物投影仪等简易多媒体设备。技术手段PPT基本动画播放研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课
2、例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段9.24~9.29学习综合课程,交流、制定个人研修计划诊断测评完成诊断测评第二阶段9.30~11.21学习信息技术、制定教学计划,完成课件及课例片段的制作、整理资源,参加教研组活动浙江省2015年信息技术应用能力提升工程第三阶段11.21~12.10修改、完善、提交作业,参加教研组活动,并完成个人的培训总结第四阶段12.11~12.23完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会,完成发展性测评备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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