刘利平自我诊断SWOT分析表.doc

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2、将所学技能有效地与实际课堂相结合，使学生获益最多。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？“活到老，学到老”，作为一名教师，只有不停地学习，才能不“误人子弟”！既然做了，就监督提醒自己努力做好！