大班音乐《月光舞会》-王慧.doc

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1、大班音乐活动《月光舞会》活动目标：1、在了解故事内容及情节的基础上，选择适合的乐器及节奏进行表现。2、尝试运用叠加式的复合节奏进行演奏，并能较专注的合作演奏。活动准备：音乐（青春友谊圆舞曲）；小老鼠、小猫、小青蛙、小狗图片；节奏卡；乐器（沙锤、三角铁、双响筒、响铃各四个）；PPT。活动过程：一、感受故事的意境，了解故事具体情节及内容。1、引入音乐，感受故事的意境。播放PPT，幼儿先自主听音乐，看图片的同时猜测故事的内容。2、欣赏故事，了解故事内容及情节。教师讲述，幼儿欣赏。提问：（1）一共出场了几个动物？

2、按什么顺序出场的？（出示图片小老鼠、小猫、小青蛙、小狗）（2）可爱的小青蛙来到长廊上做了一件什么有趣的事情？小结：是呀！有了小青蛙的伴奏，月光长廊显得更美了。3、回忆感受音乐，带领幼儿走进故事的意境。提问：你们还记得月光长廊里的那段音乐吗？听到这段音乐你的感觉怎么样？二、选择合适的乐器及节奏。1、幼儿选择合适的乐器2、幼儿尝试选择合适的节奏三、尝试运用复合节奏进行演奏1、根据故事情节，讨论演奏形式2、梳理方法再次尝试演奏小结：有了你们的伴奏，使我们的月光长廊变得更美了，回到班级里你们可以装扮一下，开一个月

3、光舞会，好吗？