春天的电话郭莲莲晋城市健健幼儿园.doc

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1、春天的电话　　活动目标：　　1、理解故事内容，了解春天来了的一些特征,学动物对话。　　2、体验互相关心和热爱大自然的情感。　　材料准备：　　1、《春天的电话》flash、PPT、挂图。　　2、小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐狸图片各一个。　　活动过程：　　一、激发兴趣　　1、出示小熊冬眠图片，这是什么季节，图上有谁，它在做什么？冬天的时候，小黑熊在干冬眠。　　2、师：可是，“轰隆隆”的一声把小黑熊给吵醒了，我们一起来看看小黑熊发现了什么。　　二、欣赏故事、讨论　　1、教师播放flash，幼儿欣赏故事。　　2、教师组织幼儿讨论：　　1)故事

2、中有谁?(小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐狸)　　2)他们为什么打电话?(告诉好朋友春天到了的消息)　　3)你从哪些话里可以听出春天来了?　　3、师：春天来了，他们想把好消息告诉好朋友，希望好朋友一起出来玩。那么，我们再来听听，他们究竟是怎么说的。　　三、理解故事、学念动物的话　　1、教师播放PPT，幼儿找找小动物出场的先后顺序。2、幼儿在教师的引导下学说动物的话，并说说打电话时为什么这么说。3、看挂图，来看图讲故事。4、幼儿分组表演故事。　　5、小结：原来，雪融化了、草绿了、冰融化了、虫子出来了、花开了，这些都告诉了大家“春天来了”。　

3、　四、寻找春天　　教师：刚才我们听了故事《春天的电话》，故事中说了很多春天的变化，现在我们一起到大自然中去找找春天吧!