人教新版五年级英语下册unit 4教案

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2、sn’tThereis…inurlassrhatdudinthelibrar?eften…与本有联系的新旧知识点Thehavelearntsephrasesandsentenes知识点的延展Isthere…?策略安排突出重点突破难点的方法（所述方法应与重、难点一一对应）Plaagaeandaeasurve前准备教具准备Atapererderpaper学生准备（①知识的准备：要体现预习内容。②学具的准备。）Listentthetapeandtrtreitetherds教学方案的构建教学环节学习内容师生活动我的修改aring-upPresentatinPratieHerBradast

3、thehantbefrelassSlatin;1LearnthenephrasesLearnthephrasesputerrnerSienernerArtrnerDpretrStudplantsandanialsDprintingnthepaper2Thesentenes:Istherea…inurlassr?es,thereis/N,thereisn’thatdud…?eften…DandtalantPrevieLessn21andreitethepatternsandsentenesListenandiitate;Landguess1．Asstudentstbservethe

4、pituresarefull2．Disussingrups3．Ahaingae4．fferasituatinandas．Dgrupr6．Listentthetapeandrepeat7．Trtaesentenes8．Dexerise3,4DraanddesignideallassrTalitabutingrupsListentthetapeandhanttgetherRetellLessn19Latthesreenandsautthephrase板书设计Lessn20Istherealibrarinurlassr?es,thereisN,thereisn’t教学后记本亮点看图说词

5、组加深学生印象美中不足能读但不会写