陈微丽的个人研修计划.doc

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程浙江省乐清市南岳第一小学教师陈微丽的个人研修计划课例选择平行四边形和梯形研修目标1、增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。2、掌握“几何画板”工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3、通过信息技术整合教学，提升对“几何画板”的应用能力。应用环境交互式电子白板。技术手段运用“几何画板技术”在交互式多媒体环境的应用。研修安排结合研修网项目组、区域、学校研修安排及本人实际情况以及本人拟制作的课例资源包，特制定本研修计划。具体安排如下：时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训

2、前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评

3、。2015-10-16