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时间：2020-05-13
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1、将相和简阳市海螺九年义务教育学校胡缪战国时局图本课生字词赵国完璧归赵骗子撞碎胆怯廉颇推迟诸位削弱击缶将相和廉颇蔺相如和好如初阅读提示简要说说课文写了几个故事？如何分段？你能用简洁的语言叙述每个小故事的主要内容吗？你能不能用文中的词语给三个故事做小标题？完璧归赵起因：秦王想骗和氏璧；经过：蔺相如和秦王作面对面的斗争；结果：蔺相如将和氏璧完好地送回了赵国完璧归赵返回蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”“蔺相如看到这情形”，是怎样的情形？
2、从这情形看秦王是目的什么？他是怎么做的？怎么说的？联系实际情况，想想这块璧真的有毛病吗？为什么这样说？你觉得蔺相如是个怎样的人？完璧归赵返回蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”思考：联系上下文想想“理直气壮”是什么意思？蔺相如是真撞还是假撞？他是怎么做的，怎么说的？他是什么目的？蔺相如是个怎样的人？学习写法作者通过对蔺相如言行的描写，把栩栩如生的蔺相如的形象展现在我们面前，我们要学习作者这种抓住言行描写的方法，进而深刻认识人物的性格特点。谢谢大家！再见！简阳市海螺九年义务
3、教育学校胡缪返回
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