语文计划总结之中考语文复习经验交流.doc

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1、语文计划总结之中考语文复习经验交流本届初三考生，是我从教以来，最缺少语文素养的一届学生。他们简单、单纯，不爱看书，也不爱思考，缺少语文最重要的感悟力和想象力。他们的思维方式是直线式的。2009年吉林省中考作文命题作文是“假如初三不再补课”，而2010年初三考生就真的“初三不再补课”了。当不补课的消息一确认，我的头“嗡”的一下就大了。不补课，教学进度什么时间完成？学生的诗词积累、阅读、作文还不过关，怎么办？最重要的是农村学生靠的就是课堂，他们很少有独立学习的自主性，也没有课外辅导班可上。针对时间少、任务重的情况和学生单纯的

2、特点，我采用了一些小措施：一、诗词积累我将中考必背34篇诗词的题目写在题签上，每堂课的前5分钟由5名同学抽签背诵。坚持一个月后，那些有耐心学习的同学就都能够准确的背诵所有必考古诗了。二、    中考模拟卷众所周知，学生做一套语文试卷最快也要90分钟。而讲一套试卷就需要两节课。算起来，一套模拟题就要4节课的时间。那么，一周学生能做几套题呢？全拿到家里做，各科作业加起来，学生要写到几点？学生爱做吗？能全部完成吗？为了减轻学生负担，也为了让学生在实践中积累答题技巧，我将一套试题两步走。课堂上完成积累运用和文言文阅读，并及时进行

3、批改。回家做现代文阅读和作文。第二天上交批改。然后再讲评。三、    及时批改，比较成绩我们农村学校的最大优点就是学生少，因此作业批改量少。根据这一优点，学生的每一次试卷都及时批改打分。既可以杜绝学生投机取巧不完成作业，又可以让学生清楚知道自己的成绩，明白自己什么地方做错，什么地方不会，成绩是提高还是落后。