李劲堃 ：—位传统与当代并进的岭南画家.pdf

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1、艺术家—位传统与当代并进的岭南画家我内心感触最深的是如今功成名就uu他，自始至终，都不曾放下对岭南绘画的那份坚持与执着。没见面前，当我翻阅电恼查看他的个人资料时，眼前出现了一连串如主席、理事、馆长、院长等等。我误以为，一般具有多重身份李劲望在内，会是一位严肃的，甚至略带高傲气质的人。然而，当我见到他本人时，很快地，这种不必要的个人揣测便烟消相约采访的地点，安排在他的办公室。由于他事务繁忙，我们的琅。但是，就在这仅有的数十分钟内，足以让我感受到他个性中自乞喊恳。他谈得最多的，不是关于他个人的艺术成就。说到艺术天嗽

2、弥自己是一个挺“努力”的画家。在我们的谈话中，不时会有他的下属走进他的办公室。我发现，大弥呼他为“李老师”，而不是“李主帝”。因此，作为晚辈的我，辟j“先生”这一称呼，来描绘我对他的种种印象。在这次仓促的刘亡、感触最深的是如今功成名就的他，自始至终，都不曾放下对岭南坚持与执着不走“循规蹈矩”的路观察李先生多年来的创作轨迹，年轻时候的他，已经是一个不走寻常路的人。尽管，他自小受到岭南绘画的熏陶，他热爱的艺术却是多样化。最能体现一位画家的某种个性的，莫过于他的创作风格在不同阶段的转换。我想，恰恰是他这种不受拘束的性

3、格，造就了他日后独树一帜的绘画特征。就读于肇庆师专的李先生，选择的却是油画专业。毕业后，李先生来到广州美术学院国画系学习。幸运的是，当时广美的国画系在岭南画派“二高一陈”(高剑父、高奇峰、陈树人)的思想号召下——折中中西、融汇古今，一改师承制、习“画谱”的陈旧授教方式，提倡开放视野，在发展国画教育基础上，补充西洋绘画方法，同时还引进一套前苏联美术教育模式。与此同时，受到当代美术思潮的外界中击，如八五思潮，当时，刚踏进校门的这群莘莘学子们，充满着对知识的渴望与诉求，透过有限的阅读渠道，去窥探西方艺术思想中的一点一

4、滴。比起其他在校学生，李先生表现得有些“安静”，同时又带有几分“大胆”。说他有些“安静”，是因为在艺术运动风涌的时代，他却坐在画室中专心地研究唐宋山水以及其它艺术风格。说他有几份“大胆”，是因为他在绘画上敢于思考、勇于尝试，能够把宋代绘画中的典雅和开阔与西方古典油画中的恬静风景相互嫁接在一起，然后一埋头钻研便是五年之久。回忆起在广美的那段求学时光，李先生十分缅怀：“学生时代的我生活在一个激情进发的年代，我们都在追尾中国画未来的路在何方，对于我们而言，尽管这一切是遥远而又未知，但是，大家的心中依旧怀揣着梦想。”1

5、989年，毕业后选择留校任教的他，巧妙地运用西方油画技法中的色彩、明暗以及透视法，创作了一件名为《大漠之暮国画作品，并在同一年顺利夺得了第七届全国美展的铜奖。之后的十年里，李先生又继续深入研究这一类型的创作，创造出一批批浓墨重彩式的国画作品。由于这种尤为罕见而又独特，能够轻易地抓住众人好奇的目光，很快地让这位年纪尚轻的艺术家便在广东画坛上崭露头角。“感谢当年那个无惧的自己”，他告诉我说：“当我回过头来看，尽管那段时间99的创作是幼稚的，但是，它至少代表那时的我，具备一种毫无畏惧、勇于探索的艺术精神。我想，其实一

6、个艺术家，在他的创作处于尚未成熟的阶段的时候，那当我回过头来看，尽管那段些看似稚嫩的作品，往往就是这个艺术家的梦的开端，路的开始。”时间的创作是幼稚的，但一位好的艺术家，不应该产生一种永久的产品是，它至少代表那时的我，具备一种毫无对于李先生在上世纪9O年代的这批创作，美术界对他的评价好坏参半。假如畏惧、勇于探以李先生的国画功底，他要画好一张国画其实并非难事。尽管。他的这批作品并索的艺术精不符合大多数人的审美，或者是有缺陷的，但我认为，他是在舍易求难。神。我想，其实一个艺术也有人会认为他这类作品，似乎与过去正统的

7、岭南绘画有所出入。李先生告家，在他的创诉我，在绘画实践上，他一直秉承着高剑父先生的艺术主张——倡导新国画理念。作处于尚未成只不过，身处在不同阶段的他，对这一理念的理解会有所出入。熟的阶段的时候，那些看似那时的他，对新国画的尝试方式，好比一位国画家去欧洲游学，用手中的画稚嫩的作品，笔把在西方的所见所闻临摹下来，但是，还没等自己消化完这些信息，这位画家往往就是这个就想试图改变传统国画的样式。艺术家的梦的李先生告诉我，高剑父先生的艺术主张，是希望国人通过学习西方先进的文开端，路的开始。化思想，去拯救现有的中国画，但绝

8、不仅仅是拿来，而是改变。正因如此，让他意识到，当初自己关注的是在表面技巧上的改良。要想成为一位好的艺术家，真正做到洋为中用，必须扎根传统，同时又能够走出传统。于是，2000年以后，李先生又做出了另一个大胆的尝试——重返岭南绘画!实际上，这是他在对笔墨的又一次体验与修炼。我想，这样的一位艺术家，从传统国画到油画，接着是中西结合，然后又再我不认为一个次回归到国画，大概是很少见的。艺术家，他